SavedAdd your journal

Journals / Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi / 2018 / Cilt: 3 - Sayı: 3

Öğrencilerin Spor Liselerine Yönelme ve Tercih Nedenlerinin Belirlenerek Seçili Değişkenler Açısından Karşılaştırılması

Mehmet ÖÇALAN
Ekrem BOYALI
Murat ERGİN
Pages
10–21
Publication Date
2018-09-24
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Spor lisesini, branşımda kendimi daha iyi geliştirebileceğimi düşündüğüm için, iyi bir spor eğitimi alabilmek için, spor etkinliklerine daha çok katılacağımı düşündüğüm için, ortaöğretimde aldığım spor eğitiminin üniversite eğitimim açısından da faydalı olacağına inandığım için, tercih ettim maddelerinde kadın ve erkek öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. “Beden eğitimi öğretmeni ve medyadaki spora ilişkin programlar ve yayınlar” ve “Diğer alanlarda başarısız olunduğu için spor lisesini tercih ettim” maddelerinde pansiyon ve ailesinin yanında ikamet eden öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışma ile öğrencilerinin spor liselerine yönelme ve tercih nedenlerinin belirlenerek, seçili değişkenler açısından karşılaştırılması amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Bu amaçla 11 spor lisesinde öğrenim gören 1063 öğrenci çalışmamıza gönüllü olarak katılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Spor lisesini, branşımda kendimi daha iyi geliştirebileceğimi düşündüğüm için, iyi bir spor eğitimi alabilmek için, spor etkinliklerine daha çok katılacağımı düşündüğüm için, ortaöğretimde aldığım spor eğitiminin üniversite eğitimim açısından da faydalı olacağına inandığım için, tercih ettim maddelerinde kadın ve erkek öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. “Beden eğitimi öğretmeni ve medyadaki spora ilişkin programlar ve yayınlar” ve “Diğer alanlarda başarısız olunduğu için spor lisesini tercih ettim” maddelerinde pansiyon ve ailesinin yanında ikamet eden öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2007 Verileri
⚙️Variables:Spor Lisesi · Beklenti · Yönelme

Özet

Bu çalışma ile öğrencilerinin spor liselerine yönelme ve tercih nedenlerinin belirlenerek, seçili değişkenler açısından karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla 11 spor lisesinde öğrenim gören 1063 öğrenci çalışmamıza gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Karapınar (2007) tarafından geliştirilen “Spor Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Beklenti Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS Windows 22.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemler (Aritmetik ortalama ve standart sapma, frekans yüzde değerleri) kullanılmıştır. Bağımsız gruplar t testi ile veriler analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin spor liselerine yönelmelerini sağlayan en önemli etkenler; spora olan ilgileri ve beden eğitimi öğretmenleridir. Öğrencilerin spor liselerini tercih etme nedenleri incelendiğinde; öğrencilerin sporu meslek haline getirmek ve en çok başarılı olabilecekleri okul olduğu için spor liselerini tercih ettiklerini ifade etmişlerdir. Spor lisesine yönelmede; aile, arkadaş çevresi beden eğitimi öğretmeni, antrenör, medyadaki spora ilişkin programlar ve yayınlar, sosyal çevre etkili olmuştur maddelerinde, kadın ile erkek öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.05). Spor lisesini, branşımda kendimi daha iyi geliştirebileceğimi düşündüğüm için, iyi bir spor eğitimi alabilmek için, spor etkinliklerine daha çok katılacağımı düşündüğüm için, ortaöğretimde aldığım spor eğitiminin üniversite eğitimim açısından da faydalı olacağına inandığım için, tercih ettim maddelerinde kadın ve erkek öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. “Beden eğitimi öğretmeni ve medyadaki spora ilişkin programlar ve yayınlar” ve “Diğer alanlarda başarısız olunduğu için spor lisesini tercih ettim” maddelerinde pansiyon ve ailesinin yanında ikamet eden öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur.

🔖

Cite This Article

ÖÇALAN, M., BOYALI, E., ERGİN, M. (2018). Öğrencilerin Spor Liselerine Yönelme ve Tercih Nedenlerinin Belirlenerek Seçili Değişkenler Açısından Karşılaştırılması. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 3, 10–21. https://ajindex.com/articles/760926

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Altındaş, ME. (2009). Türkiye’de açılan spor liselerinin amaç hedef ve beklentilerinin araştırılması. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi,
  2. Kütahya. Çoban, B. (2006). Spor lisesi öğrencilerinin tercih ettikleri alana ilişkin tutum ve beklentileri. Milli Eğitim Dergisi, 172(Güz), 322-334.
  3. Görmez, G. (2009). Türkiye’deki spor liselerinde bulunan öğrencilerin, öğretmenlerin ve yöneticilerin spor liselerini algılayış biçimleri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ortadoğu Teknik Üniversitesi,
  4. Ankara.
  5. Güneş, V. (2010). Spor lisesi ve farklı liselerdeki öğrencilerin atılganlık düzeyleri ile akademik başarılarının incelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Fırat Üniversitesi,
  6. Elazığ. Karapınar, Y. (2007). Spor liselerinde öğrenim gören öğrencilerin okula giriş nedenleri ve mesleki beklentilerinin araştırılması. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi,
  7. Kütahya. Kılıçaslan, U. (2015). Spor Lisesi İle Diğer Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Bazı Motorik Özelliklerinin Karşılaştırılması: Trabzon İli Örneği. Yüksek Lisans Tezi. Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı, Trabzon. MEB Mevzuat Bankası (2010). Erişim: http://mevzuat.meb.gov.tr/html/27260_0.html. Erişim Tarihi: 01/10/2017.
  8. MEB (2007): Spor Liseleri Yönetmeliği. Madde 6. Erişim: http://mevzuat.meb.gov.tr/html/25714_1.html. Erişim Tarihi: 01/10/2017.
  9. Metsa-Tokila, T. (2002). Combining Competitive Sports and Education: How Top-Level Sport Became Part of The School System in the Soviet Union, Sweden and Finland. European Physical Education Review, 8(3), 196-206.
  10. Nar, A. (2007). Spor Liselerinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Okula Giriş Nedenleri ve Mesleki Beklentilerinin Araştırılması. Yüksek Lisans Tezi, Kütahya. Oakley, B. & Green, M. (2001). The Production of Olympic Champions: international perspectives of elite sport development systems. European Journal for Sport Management, 8 (Special Issue), 83-105.
  11. Okudan, B. (2011). Spor liselerinde okuyan öğrencilerin profillerinin belirlenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi,
  12. Sivas. Pepe, K. (2003). Spor Alanında Öğrenci Yetiştiren Ortaöğretim Kurumlarındaki Uygulamaların Değerlendirilmesi (Ankara İl Örneği). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara.
  13. Pepe, K., Bozkurt, İ. (2006). Ortaöğretim Kurumlarında Spor Alanı Uygulamalarının Nitelikli Bireylerin Seçimi ve Yetiştirilmesi Açısından Değerlendirilmesi. S