Çalışma literatür taramasının yanında Çorum ilinde uygulanan anket çalışması ile desteklenmiştir.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Tüketici karar süreci, gereksinimin doğması, seçenekler arasından tercih yapma, para, zaman ve efor harcayarak satın alımı gerçekleştirme ve kullanımını bünyesinde barındıran devimsel bir süreçtir.
📊
Key Findings & Data:Bu bağlamda çalışmanın konusu üniversite eğitimi alan kadın tüketicilerin satın alma davranışları üzerindeki etkileridir.
💡
Conclusion & Impact:Çalışma literatür taramasının yanında Çorum ilinde uygulanan anket çalışması ile desteklenmiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Tüketici · Satın Alma · Kadın Tüketici
Özet
Tüketici karar süreci, gereksinimin doğması, seçenekler arasından tercih yapma, para, zaman ve efor harcayarak satın alımı gerçekleştirme ve kullanımını bünyesinde barındıran devimsel bir süreçtir. Bu bağlamda çalışmanın konusu üniversite eğitimi alan kadın tüketicilerin satın alma davranışları üzerindeki etkileridir. Çalışmanın amacı tüketici davranışı ve tüketici davranış modellerinin açıklanması, kadın tüketicilerin satın alma davranışı ve kadın tüketicilerin satın alma karar aşamalarının açıklanması ile birlikte üniversite eğitimi alan kadın tüketicilerin satın alma davranışları üzerindeki etkilerinin ortaya konulmasıdır. Çalışma literatür taramasının yanında Çorum ilinde uygulanan anket çalışması ile desteklenmiştir.
KENDİRLİ, H. Ç., KAPTAN, S. (2020). ÜNİVERSİTE EĞİTİMLİ KADINLARDA TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI BAZINDA SATIN ALMA EĞİLİMLERİ: ÇORUM ARAŞTIRMASI. Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 1, 120–145. https://ajindex.com/articles/758470
Akgün, V. O. (2010). Modern Alışveriş Merkezlerinin Tüketici Davranışları Üzerindeki Etkisi ve Konya İlinde Bir Uygulama. KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 12(19), 153-163.
Aktaş, E. (2018). Abraham Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Kuramına Göre Günümüzde Kadına Yönelik Tüketim Analizi, (Yüksek Lisans Tezi), İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Akyüz, N. (2006). Farklı Eğitim Düzeyindeki Kadın Tüketicilerin Giyim Eşyası Satın Alma Davranışları, (Yüksek Lisans Tezi), Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Arslan, Z. (2014). Kadınların Tutum ve Davranışları: E-Ticaret, (Yüksek Lisans Tezi), Van: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Babaoğul, M. ve Altyok, N. (2010). Türkiye’de ve AB Ülkelerinde Tüketici Eğitimi, Hacettepe Üniversitesi, Tüketici Araştırma Test ve Eğitim Merkezi, II. Basım, Ankara Babaoğul, M. ve Bener, Ö. (2010). Yeni Teknolojiler ve Tüketici Etkileşimi, Hacettepe Üniversitesi, Tüketici Araştırma Test ve Eğitim Merkezi, II. Basım, Ankara Barletta, M. (2003) Marketing to Women: How to Understand, Reach and Increase Your Share of the World’s Largest Market Segment. Dearborn Trade Publishing. Chicago. Bartos, R (1989). Marketing to Women Around The World. Harvard Business Scholl Press.
Boston. Brunel, F.F., Nelson M.R. (2003). Message ORDER Effects and Gender Differences in Advertising Persuasion, Journal of Advertising Research, 330-341.
Boylu, A. A. (2010). Görme Engelli Tüketiciler: Satın Almada Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri, Hacettepe Üniversitesi, Tüketici Araştırma Test ve Eğitim Merkezi, II. Basım, Ankara Cansız, E. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesi, (Yüksek Lisans Tezi), Isparta: T.C. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı Çoşgun, M. (2012). “Popüler Kültür ve Tüketim Toplumu”. Batman Üniversitesi, Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 1(1), 837-850.
Demir, Z. (2016). Tüketici Davranışlarında Algı Yönetiminin Rolü: Ünlü Algısının Tüketici Davranışlarına Etkisi Üzerine Bir Araştırma, (Yüksek Lisans Tezi), İsytanbul: Kadir Has Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Dölarslan, E. Ş. (2012). “Seçim Seti Teorisi Çerçevesinde Tüketici Satın Alma Karar Süreci”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 7(1), 7-37.
Duman, T. (2003). “Tüketici Memnuniyet, ve Tüketici Değer Algısı”. Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(2), 45-56. Dursun, İ, Alnıaçık., Ü. ve Kabadayı,