Journals / Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi / 2022 / Cilt: 57 - Sayı: 2

Examination of The Economic Literacy of Healthcare Workers

Sağlık Çalışanlarının Ekonomi Okuryazarlılığının İncelenmesi

Pages
829–840
Publication Date
2022-11-06
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The scale of economic literacy has four sub-dimensions: knowledge of economy, economic rationality, social economic reflections, and individual economic planning.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Economic literacy is seen among basic knowledge and skills in today's world, both individually and institutionally.
📊
Key Findings & Data:For this reason, it was also investigated whether the economic literacy levels of health workers differ significantly in terms of various socio-demographic variables or not.
💡
Conclusion & Impact:The scale of economic literacy has four sub-dimensions: knowledge of economy, economic rationality, social economic reflections, and individual economic planning.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Economic literacy is seen among basic knowledge and skills in today's world, both individually and institutionally. Evaluating economic conditions and making plan require interpreting economic data. It may be necessary to make critical decisions on many issues that affect our present and future. Economic literacy helps individuals and therefore institutions and society to make more rational economic decisions. In this study, it was aimed to determine the economic literacy levels of health workers. Health workers are made up of different occupational groups. For this reason, it was also investigated whether the economic literacy levels of health workers differ significantly in terms of various socio-demographic variables or not. Questionnaire method was preferred to collect data in the study. In the first part of the questionnaire, which consists of two parts, there is a personal information form to learn the socio-demographic characteristics and personal information of the participants. In the second part of the questionnaire, an economy literacy scale consists of 34 items. The scale of economic literacy has four sub-dimensions: knowledge of economy, economic rationality, social economic reflections, and individual economic planning.

Özet

Günümüz dünyasında hem bireysel hem de kurumsal ekonomi okuryazarlığı, temel bilgi ve beceriler arasında görülmektedir. Ekonomik şartları değerlendirebilmek, planlar yapabilmek ekonomik verileri yorumlayabilmeyi gerektiriyor. Günümüzü ve yarınımızı etkileyecek pek çok konuda kritik kararlar alınması gerekebiliyor. Ekonomi okuryazarlığı, bireylerin ve dolayısıyla kurumların ve toplumun daha rasyonel ekonomik kararlar almasına yardımcı olur. Bu çalışmada, sağlık çalışanlarının ekonomik okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Sağlık çalışanları farklı meslek gruplarından oluşmaktadır. Bu sebeple de sağlık çalışanlarının ekonomik okuryazarlık düzeylerinin çeşitli sosyo-demografik değişkenler açısından önemli ölçüde farklılaşıp farklılaşmadığı da araştırılmıştır. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümünde katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini ve kişisel bilgilerini öğrenmeye yönelik kişisel bilgi formu yer almaktadır. İkinci bölümünde 34 maddeden oluşan ekonomi okuryazarlığı ölçeği bulunmaktadır. Ölçek maddeleri genel ekonomi bilgisini anlamaya yöneliktir. Ekonomi okuryazarlığı ölçeğinin, ekonomi bilgisi, ekonomik akılcılık, toplumsal ekonomik yansımalar ve bireysel ekonomi planlama olmak üzere 4 alt boyutu bulunmaktadır.

🔖

Cite This Article

KAMER, H., SARIYILDIZ, A. Y., UYSAL, B. (2022). Examination of The Economic Literacy of Healthcare Workers. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi, Cilt: 57 - Sayı: 2, 829–840. https://ajindex.com/articles/645557

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (11)

  1. Agussalim Widjaja S, Haryono A, Wahyono H, (2021) Pancasila Economic Character Literacy Program for High School Students, International Journal of Instruction, January V:14, N:1, P:235-252.
  2. Albright JJ, Park HM (2009) Confirmatory factor analysis using Amos, Lisrel, Mplus, and SAS/STAT CALIS. Working paper. USA: The University Information Technology Services (UITS) Center for Statistical and Mathematical Computing, Indiana University. As'ad M, Zulfikar R, (2020) Economic Literacy Levels: A Case Study in Indonesian Unıversıty. Econder International Academic Journal, V:4 (1), P:190-202. https://dergipark.org.tr/tr/pub/econder/issue/54189/75047.
  3. Bektaş G, Human resources management in health institutions: Healthcare Management Ed. Yıldırım Kaptanoğlu A, (2013) Beşir Kitapevi. Burke M. Manz M, (2011) Economic Literacy and Inflation Expectations: Evidence from a Laboratory Experiment, Research Review, I: 16, P:13-16.
  4. Dilek S, Kesgingöz H, Konak A, Halicioğlu S, (2018)
  5. Factors Affecting Economic Literacy, Afro Eurasian Studies, V: 7, I: 1 P:7-47.
  6. Etçi H, Gönültaş M, Özbek Ç, (2021) Anxiety Levels of Generation Y Unemployed People Applying to the Turkish Employment Agency: The Case of Ankara Province, Eskişehir Osmangazi University Journal of Social Sciences, V:22, P:173-187, DOI: 10.17494/ogusbd. Gerek S, and Kurt A A, (2011) The Validity and Reliability Study of the Economic Literacy Scale, Uludag University Journal of FEAS, V: 30(1), P: 59–73.
  7. Güler Özgür E, Veysikarani D, (2019) An Empirical Research on Economic Literacy, Çukurova Üniversity Journal of the Social Sciences Institute C: 28, S: 1, S: 126-141.
  8. Grol R, Sent E M, Vries B, (2017) Participate Or Observe? Effects Of Economic Classroomexperiments on Students’ Economic Literacy. Eur J Psychol Educ I: 32, P:289–310. Hayran O, (2005) Avrupa Birliğinde Sağlık Meslekleri ve Serbest Dolaşım: Sağlık İşletmlerinde Yönetim Ed: Hayran O, Sur H, Sayed Yayınları, İstanbul. Jappelli T, (2010) Economic Literacy: An Internationalcomparison, The Economic Journal,120 (November), P: F429–F451, Doi: 10.1111/j.1468-0297.2010.02397. Karagöz Y, (2016). SPSS 23 ve AMOS 23 Applied Statistical Analysis. Ankara:
  9. Nobel Yayınevi.
  10. Komşu U, Samırkaş Komşu M, Boz H, (2018) A Study on The Attitudes of Business Owners Towards Learning and Their Economic Literacy: Case of Mersin Bartın University Journal of Faculty of Education, V: 7(2), P: 562-587
  11. Lacatus M, Staiculescu C. (2016) Students Economic Literacy between Real and Ideal, Rev