Journals / Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2020 / Cilt: 0 - Sayı: 23

University Museums and Collections in Turkey

Türkiye'deki Üniversite Müzeleri ve Koleksiyonları

Pages
247–280
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

End of the research, it is stated that campus museums have important functions and missions towards parent institute and public like formal education as an alternate for class-based education.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This article contains information about university museums and collections in Turkey.
📊
Key Findings & Data:Museums in the article; is listed according to certain categories.
💡
Conclusion & Impact:End of the research, it is stated that campus museums have important functions and missions towards parent institute and public like formal education as an alternate for class-based education.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This article contains information about university museums and collections in Turkey. Museums in the article; is listed according to certain categories. These categories are the name of the university to which the museums are affiliated, the name of the museum, the type of collection of the museums, the year of opening, and the category of the unit/institution to which the museums belong, etc. Campus museums are established to contribute to academic development, preserve collections, lead to scientific, educational, and art research, manage the public relationships. Thıs work, suggestions about the importance of university museums contain. End of the research, it is stated that campus museums have important functions and missions towards parent institute and public like formal education as an alternate for class-based education.

Özet

Bu makale Türkiye'deki üniversite müzeleri ve koleksiyonları ile ilgili bilgiler içermektedir. Makalede müzeler, belli kategorilere göre listelenmiştir. Bu kategoriler, müzelerin bağlı bulundukları üniversitenin adı, müzenin adı, müzelerin koleksiyon türü, açılış yılı ve müzelerin bağlı bulunduğu birim/kurumvb.dir. Üniversitelere bağlı müzeler, ait oldukları kampüslerinkurumsal gelişimlerini arttırmak, kültürel birikimlerine katkısağlamak, eğitim ve araştırmaya yönelik akademik, bilimsel vesanatsal çalışmalarda bulunmak ve üniversite-çevre etkileşimini sağlamak gibi önemli görev ve faaliyetleri yürütmektedir. Buçalışma, üniversite müzelerinin önemi hakkında öneriler içermektedir. Araştırmanın sonucunda üniversite müzelerinin, alı-şılagelmiş eğitim kurumlarına alternatif birer eğitim ortamı olarak halka ve bağlı olduğu kuruma yönelik önemli işlevlerininolduğu belirtilmiştir.

🔖

Cite This Article

KARAKUŞ, D. P. (2022). University Museums and Collections in Turkey. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 23, 247–280. https://ajindex.com/articles/538708

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Ateş, Oğuz ve Mehmet Sabaz, “İnönü Üniversitesi Merkez Kampü- sü’nde Arboretum Park Oluşturulmasına Yönelik Bir Araştırma”, İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Cilt 3 Sayı 8, 2013, 123- 139. Çetinkaya, Ökkeş, Dicle Üniversitesi Herbaryumundaki (Duf) Fabaceae ve Ranunculaceae Familyalarının Yeniden Düzenlenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Diyarbakır: Dicle Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2007.
  2. Çolak, Cihan, Üniversite Eğitiminde Üniversite Müzeleri ve Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Sanat Müzesi Kurulması İçin Bir Ön Değerlendirme, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008.
  3. Dokak. Hüsnü, Üniversite Müzeleri ve Müzecilik: Ankara’da Bir Müze: Hacettepe Sanat Müzesi, haz. Bekir. Onur, Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları, 2009.
  4. Erbay, Fethiye, Müze Yönetimini Kurumsallaştırma Çabası (1984 -2009), İstanbul: Mimarlık Vakfı, 2009.
  5. Göğebakan, Yüksel, “İnönü Üniversitesi’nin Müzeleri-1: Özel Turgut Özal Müzesi”, Sanat Dergisi, Sayı 23, 2013, 65-84.
  6. Göğebakan, Yüksel, “Üniversiteler ve Müzeler: İnönü Üniversitesi Müzeleri”, Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Dergisi (Sdü Art-E), Cilt 9 Sayı 18, 2016, 470-489.
  7. Karabıyık, Ayfer, Çağdaş Sanat Müzeciliği Kapsamında Türkiye’deki Mü- zecilik Hareketlerine Bir Bakış, Yüksek Lisans Tezi, Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007.
  8. Kaya, Tümel Tanju. “Türkiye Üniversitelerindeki Müzeler ve Tabiat Tarihi Müzelerinin Konumu”, Üniversite Müzeleri ve Müzecilik, haz. Bekir Onur, Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları, 2009.
  9. Keser Kayaalp, Elif ve Betül Teoman, “Şükrü Tül Eski Eser Koleksiyonu’nun Oluşumu ve Yüksek Öğrenim İçin Kullanımı”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 18, Sayı 4, 2016, 601-616.
  10. Onur, Bekir, “Üniversite Müzeleri ve Müzecilik”, Üniversite Müzeleri ve Müzecilik Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Kültü- rü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları, 2009.
  11. Özçelik, Hasan ve Mahmut Korkmaztürk, “GUL Herbaryumu’nun Ranunculaceae Familyası Envanteri”, SDU Journal of Science (EJournal), 8 (1), 2013, 22-47.
  12. Özdemir, Nurten, Öğrenme Ortamı Olarak Üniversite Müzelerinin Mekansal Açıdan İrdelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2017.
  13. Pekgözlü Karakuş, Derya, Taşınmaz Kültür Varlıklarının Yeniden İşlevlendirilmesi: Alanya Kızıl Kule Örneği, Yüksek Lisans Tezi, Antalya: Akdeniz Üniver