Journals / History Studies / 2013 / Cilt: 5 - Sayı: 2

Siirt people’s house and ıts activities (1934-1951)

Siirt halkevi ve faaliyetleri (1934-1951)

Pages
287–301
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In order to spread Kemalist principles and reforms and to craft a national identity, the People’s House offered Turkish reading and writing courses, violin courses, organized conferences, theater and cinema screenings, village visits, sports activities, and many more activities.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study examines the activities of Siirt People’s House and its nine branches and evaluates the effect of these activities on the educational and cultural life of the people.
📊
Key Findings & Data:This study examines the activities of Siirt People’s House and its nine branches and evaluates the effect of these activities on the educational and cultural life of the people.
💡
Conclusion & Impact:In order to spread Kemalist principles and reforms and to craft a national identity, the People’s House offered Turkish reading and writing courses, violin courses, organized conferences, theater and cinema screenings, village visits, sports activities, and many more activities.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This study examines the activities of Siirt People’s House and its nine branches and evaluates the effect of these activities on the educational and cultural life of the people. In order to spread Kemalist principles and reforms and to craft a national identity, the People’s House offered Turkish reading and writing courses, violin courses, organized conferences, theater and cinema screenings, village visits, sports activities, and many more activities.

Özet

Bu çalışma Siirt Halkevi ve dokuz şubesinin faaliyetlerini inceleyerek halkın eğitim ve kültür hayatına etkilerini tespit etmektedir. Atatürk ilke ve inkılaplarının benimsetilmesi ve millet olma bilincinin geliştirilmesi amacıyla Türkçe okuma ve yazma kursları, keman kursları, konferanslar, tiyatro ve sinema gösterimleri, köy gezileri, sportif aktiviteler ve daha birçok faaliyet gerçekleştirilmiştir.

🔖

Cite This Article

OLGUN, S. (2022). Siirt people’s house and ıts activities (1934-1951). History Studies, Cilt: 5 - Sayı: 2, 287–301. https://ajindex.com/articles/537197

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. A. Arşiv Belgeleri BCA, 490.1.0.0/1002.871.2. BCA, 490.1.0.0/1012.906.2. BCA, 490.1.0.0/1035.982.2. BCA, 490.1.0.0/1038.993.1 BCA, 490.1.0.0/1058.1064.1. BCA, 490.1.0.0/1125.107.1. BCA, 490.1.0.0/1210.16.1. BCA, 490.1.0.0/1524.200.1. BCA, 490.1.0.0/1525.203.1. BCA, 490.1.0.0/1781.1219.1. BCA, 490.1.0.0/1781.1220.2. BCA, 490.1.0.0/22.109.2. BCA, 490.1.0.0/65.246.3. BCA, 490.1.0.0/843.332.1. BCA, 490.1.0.0/925.602.1. BCA, 490.1.0.0/961.720.1. BCA, 490.1.0.0/976.785.5. BCA, 490.1.0.0/990.833.1. B. Araştırma ve Tetkik Eserler AKTAŞ, Elif, ÖZDEMİR, Yavuz, “Bütünden Parçaya Halkevleri Şubeleri”, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, C. 15, S. 2, Erzurum, 2011, s. 187-204.
  2. ALGAN, Hamdiye, Halkevlerinde İnkılâp Temsilleri (1932-1951), Ankara Üniversitesi Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2011.
  3. ARIKAN, Mustafa, DENİZ, Ahmet, “Türk Ocaklarının Kapatılışı, Borçları ve Emlâkinin Tasfiyesi”, Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, S. 15, Güz 2004,
  4. Selçuk Üniversitesi Basımevi, Konya, 2004, s. 401-432.
  5. ARIKAN, Zeki, “Halkevlerinin Kuruluşu ve Tarihsel İşlevi”, Ankara Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, C. 6, S. 23, s. 261-281.
  6. ATALAY, Ömer, Siirt Tarihi, Siirt Halkevi Yayınları, İstanbul, 1946. ÇAVDAR Tevfik, “Halkevleri”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, C. 4, İletişim Yay., İstanbul, 1983, s. 878-884.
  7. KARPAT, Kemal, H., Tük Siyasi Tarihi, Çev.: Ceren Elitez, 2. Baskı,
  8. TİMAŞ Yay., İstanbul, Ekim-2011.
  9. LEWİS, Bernard, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Çev.: Metin Kıratlı, 10. Baskı,
  10. TTK Yay., Ankara, 2007.
  11. OKUR, Mehmet, “Türklük Bilimi Araştırmalarında Halkevlerinin Rolü”, III. Uluslararası Türkiyat Araştırmaları Sempozyumu 26-29 Mayıs 2010
  12. Bildiriler Kitabı, C. 2, Hacettepe Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2011.
  13. ÖZACUN, Orhan, C.H.P Halkevleri Yayınları Bibliyografyası 1932-1951,
  14. Kitap Matbaacılık, İstanbul, Mart-2001.
  15. ÖZACUN, Orhan, Halkevlerinin Kuruluşu ve Atatürk Döneminde İstanbul Halkevlerinin Faaliyetleri (1932-1938), İstanbul Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü, Yayımlanmamış Doktora Tezi, İstanbul, 2002.
  16. ÖZDEMİR, Yavuz, AKTAŞ, Elif, “Halkevleri (1932’den 1951’e)”, Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi (TAED), S. 45, Erzurum, 2011, s. 235-262.
  17. ÖZSARI, Mustafa, Ege Bölgesi Halkevi Dergilerindeki Edebî ve Kültürel Muhteva Üzerine Bir İnceleme, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayımlanmamış Doktora Tezi, İzmir, 20