Journals / Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi / 2010 / Cilt: 25 - Sayı: 2

Virtual electrical machinery laboratory: experiments of synchronous generator

Sanal elektrik makinaları laboratuarı: senkron jeneratör deneyleri

Pages
405–413
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It will provide the possibility for the student to do experiments on the computer where the required laboratory equipments not constructed.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this study, a virtual electrical machines laboratory tool that provides training the synchronous generator experiments on the computer has been developed.
📊
Key Findings & Data:A separate experiment page is opened for the each experiment and the experiment process, the connection diagram, the table and the graphics are showed on the experiment page.
💡
Conclusion & Impact:It will provide the possibility for the student to do experiments on the computer where the required laboratory equipments not constructed.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this study, a virtual electrical machines laboratory tool that provides training the synchronous generator experiments on the computer has been developed. No load, short circuit, loaded and parallel connection experiments of the synchronous generators are done with this tool. A separate experiment page is opened for the each experiment and the experiment process, the connection diagram, the table and the graphics are showed on the experiment page. The virtual laboratory tool improved by using C#.NET platform has been designed to be user friendly. Model and practical experiments of the generator are used for the simulation studies. Developed virtual laboratory tool will help the students to understand the synchronous generators. It will provide the possibility for the student to do experiments on the computer where the required laboratory equipments not constructed.

Özet

Bu çalışmada, senkron jeneratör deneylerinin bilgisayar ortamında yapılabilmesini sağlayan sanal bir elektrik makinaları laboratuar aracı geliştirilmiştir. Geliştirilen araç ile senkron jeneratörlere ait boş çalışma, kısa devre, yüklü çalışma ve paralel bağlama deneyleri yapılmaktadır. Her deney için ayrı bir deney sayfası açılarak, deneyin yapılışı, bağlantı şeması, tablo ve grafikler gösterilmektedir. C#.NET platformu kullanılarak geliştirilen sanal laboratuar aracı kullanıcı dostu olarak tasarlanmıştır. Benzetim çalışmaları için jeneratörün modeli ve pratik deneylerden yararlanılmıştır. Geliştirilen sanal laboratuar aracı, konu ile ilgili eğitim alan öğrencilerin senkron jeneratörleri daha iyi kavramasına yardımcı olacak, gerekli laboratuar donanımlarının kurulmadığı birimlerde öğrencilere bilgisayar ortamında deneyleri yapma olanağı sağlayacaktır.

🔖

Cite This Article

BEKİROĞLU, E., BAYRAK, A. (2022). Virtual electrical machinery laboratory: experiments of synchronous generator. Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi, Cilt: 25 - Sayı: 2, 405–413. https://ajindex.com/articles/523812

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Fitzgerald, E., Kingsley C. and Umans, S.D., Electric Machinery, McGraw-Hill Book Company, Singapore, 1992
  2. Colak, I, Synchronous Machines, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2003
  3. Sellschopp F.S. and Arjona L.M.A. “A tool for extracting synchronous machines parameters from the dc flux decay test”, Computers and Electrical Engineering, Vol. 31, 56-68, 2005
  4. Molenaar, D.P., Bosgra, O.H. and Hoeijmakers, M.J., “Time-Domain Identification of Synchronous Generator Transfer Functions”, Journal of Solar Energy Engineering, Vol. 124, 419-426, 2002
  5. Kyriakides, E. and Heydt, G.T., “Estimation of synchronous generator parameters using an observer for damper currents and a graphical user interface”, Electric Power Systems Research, Vol. 69, 7-16, 2004
  6. Mouni, E., Tnani, S. and Champenois, G., “Synchronous generator modelling and parameters estimation using least squares method”, Simulation Modelling Practice and Theory, Vol. 16, 678–689, 2008
  7. Montero, L.R.R., Wellington, S.M. and Gemerts, M.F., “Monitoring and control system based on microcomputer for synchronous generator”, IEEE Trans Energy Conv, Vol. 14, 1424-1429, 1999
  8. Sefa, İ., Demirtaş M., Garip İ. ve Çolak İ., “Alternatörlerin paralel bağlanma deney setinin eğitim amaçlı tasarımı ve gerçekleştirilmesi”, Gazi Üniv. Müh. Mim. Fak. Der., Cilt 23, No 3, 729-739, 2008
  9. Akın, E. ve Karaköse, M., “Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği Eğitiminde Sanal Laboratuarların Kullanımı”, Elektrik-Elektronik-Bilgisayar Mühendislikleri Eğitimi 1. Ulusal Sempozyumu EEBM 2003, Ankara, 30 Nisan-2 Mayıs 2003
  10. Bauer, P., Fedák, V. and Rompelman, O., “PEMCWebLab-Distance and Virtual Laboratories in Electrical Engineering- Development and Trends”, Power Electronics and Motion Control Conference, Poznan, 2354-2359, 1-3 September 2008
  11. Li, S. and Challoo, R., “Restructuring an Electric Machinery Course With an Integrative Approach and Computer-Assisted Teaching Methodology”, IEEE Transactions on Education, Vol. 49, No. 1, 16-28, 2006
  12. Ertugrul, N., “New Era in Engineering Experiments: An Integrated and Interactive Teaching/Learning Approach, and Real-Time Visualisations”, Int. J. Eng. Ed., Vol. 14, No. 5, 344-355, 1998
  13. Deshpande, A.A. and Huang, S.H., “Simulation Games in Engineering Education: A State-of-the- Art Review”, Computer Applications in Engineering Education, Doi: 10.1002/cae.20323, 2009
  14. Çolak, İ., Irmak, E., Demirbaş, Ş. ve Sağıroğlu, Ş., “A Novel Integrated Web Based Learning System