SavedAdd your journal

Journals / Ege Akademik Bakış / 2012 / Cilt: 12 - Sayı: Özel

Demografik faktörler ve kişiliğin girişimcilik niyetine etkisi: Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma

H. Nejat BASIM
Harun ŞEŞEN
Pages
21–28
Publication Date
2022-10-12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç olarak, öğrencilerin yaş, cinsiyet, önceki iş deneyimi ve ailenin aylık gelirinin öğrencilerin girişimcilik niyetlerini farklılaştırdığı; kontrol odağı ve öz yeterlilik özelliklerinin ise girişimcilik niyetlerini etkilediği görülmüştür.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Günümüzde girişimcilik tüm ülkeler için desteklenmesi gereken bir olgu olarak görülmektedir.
📊
Key Findings & Data:Bu çalışmada, üniversitelerin spor bilimleri alanında öğrenim gören 185 öğrenciden anket yöntemiyle elde edilen veriler ışığında, demografik faktörlerin ve öğrencilerin kişilik özelliklerinin öğrencilerin girişimcilik niyetlerini nasıl etkilediği araştırılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç olarak, öğrencilerin yaş, cinsiyet, önceki iş deneyimi ve ailenin aylık gelirinin öğrencilerin girişimcilik niyetlerini farklılaştırdığı; kontrol odağı ve öz yeterlilik özelliklerinin ise girişimcilik niyetlerini etkilediği görülmüştür.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Günümüzde girişimcilik tüm ülkeler için desteklenmesi gereken bir olgu olarak görülmektedir. Bu bağlamda özellikle çalışma yaşamlarının başında olan üniversite öğrencilerinin, girişimci niyetler taşımaları da son derece önemlidir. Bu çalışmada, üniversitelerin spor bilimleri alanında öğrenim gören 185 öğrenciden anket yöntemiyle elde edilen veriler ışığında, demografik faktörlerin ve öğrencilerin kişilik özelliklerinin öğrencilerin girişimcilik niyetlerini nasıl etkilediği araştırılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi, tek yönlü varyan analizi (ANOVA), korelâsyon ve regresyon analizleri ile yapılmıştır. Sonuç olarak, öğrencilerin yaş, cinsiyet, önceki iş deneyimi ve ailenin aylık gelirinin öğrencilerin girişimcilik niyetlerini farklılaştırdığı; kontrol odağı ve öz yeterlilik özelliklerinin ise girişimcilik niyetlerini etkilediği görülmüştür.

🔖

Cite This Article

BASIM, H. N., ŞEŞEN, H. (2022). Demografik faktörler ve kişiliğin girişimcilik niyetine etkisi: Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Ege Akademik Bakış, Cilt: 12 - Sayı: Özel, 21–28. https://ajindex.com/articles/495424

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Ajzen, I. (1991) “The Theory of Planned Behavior” Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2):179-211.
  2. Bandura, A. (1977) “Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change” Psychological Review, 84(2):191-215
  3. Basu, A. ve Virick, M. (2008) “Assessing Entrepreneurial Intentions Amongst Students: A Comparative Study” http://nciia.org/conf08/assets/pub/ basu2.pdf, (10.06.2011).
  4. Bird, B. (1988) “Implementing Entrepreneurial Ideas: The Case for İntentions” Academy of Management Review, 13: 442-454.
  5. Boyd, N.G. ve Vozikis, G.S. (1994) “The Influence of Self-Efficacy on the Development of Entrepreneurial Intentions and Actions” Entrepreneurship Theory and Practice, 63-75.
  6. Bygrave, H. ve Hofer, J. (1991) “Theorizing about Entrepreneurship” Entrepreneurship Theory and Practice, 16:13-22.
  7. Cornwall, J.R. ve Perlman, B. (1990)
  8. Organizational Entrepreneurship, Boston, Richard Irwin Inc. Cox, L., Mueller, S. ve Moss, S. (2002) “The Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Self- Efficacy” International Journal of Entrepreneurship Education, 1(2):229-247.
  9. Cromie, S. (2000) “Assessing Entrepreneurial Inclinations: Some Approaches and Empirical Evidence” European Journal of Work and Organizational Psychology, 9(1):7-20.
  10. Drucker, P. (1985) Innovation and Entrepreneurship: Practice and Principles, New York, Harper & Row. Ede, F.O., Panigrahi, B. ve Calcich, S.E. (1998) “African American students’ attitudes toward entrepreneurship education” Journal of Education for Business, 73(5): 291-296.
  11. Franco, M., Haase, H. ve Lautenschlager, A. (2010) “Students’ Intrepreneurial Intentions: An Inter-Regional Comparison” Education and Training, 52(4):260-275.
  12. Gurel, E., Altinay, L. ve Daniele, R. (2010) “Tourism Students’ Entrepreneurial Intentions” Annals of Tourism Research, 37(3):646-669.
  13. Harris, M.L. ve Gibson, S. G. (2008) “Examining the entrepreneurial attitudes of US Business Students” Education & Training, 50(7):568-581.
  14. Hisrich, R.D. ve Peters, M.P. (1989) Entrepreneurship: Starting, Developing, and Managing a New Enterprise, Homewood, IL, BPI/Irwin. Hisrich, R.D. ve Peters, M.P. (2002)
  15. Entrepreneurship, New York, McGraw-Hill Higher Education. Johnson, D. (2001) “What is Innovative and Entrepreneurship? Lessons for Larger Organizations” Industrial and Commercial Training, 33(4):135-140.
  16. Koh, H.C. (1996) “Testing hypotheses of entrepreneurial characteristics: A study of Hong Kong MBA students” Journal of Managerial Psychology, 11(3): 12-25.