Journals / Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi / 2003 / Cilt: 6 - Sayı: 2

Effects of sosyo-economic level on problem solving skills related with baby care of mothers who have healthy babies

Sağlıklı bebeği olan annelerin bebeklerinin bakımı ile ilgili sorunlarında sorun çözme becerilerine sosyo-ekonomik düzeyin etkisi

Pages
25–33
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

When the dispersion of the scores which were obtained from each of the subscales of mother's problem solving skill form related with their socio-economic level was examined, it was shown statiatically that the higher the socio-economic level, the higher the means of problem solving skill scores and their skills (p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This research was planned descriptively for clarifying the effects of socio-economic status on the problems of mothers who had healthy babies and their problem solving skills about infant care .
📊
Key Findings & Data:The sample was obtained randomly from a total of 108 volunteer mothers of which applied randomly two Health Organization.
💡
Conclusion & Impact:When the dispersion of the scores which were obtained from each of the subscales of mother's problem solving skill form related with their socio-economic level was examined, it was shown statiatically that the higher the socio-economic level, the higher the means of problem solving skill scores and their skills (p
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This research was planned descriptively for clarifying the effects of socio-economic status on the problems of mothers who had healthy babies and their problem solving skills about infant care . The sample was obtained randomly from a total of 108 volunteer mothers of which applied randomly two Health Organization. The data was obtained by using two forms "Family and Family Descriptive Informations Questionnarie Form" and "My Position On Caring My Baby". It was used the computer for analizing of the data and the methods of the percentage, mean, standart deviation, student's t test and one-way ANOVA methods. When there were some significant and direct differences as statistically between the scores taken from the form of mothers' healthy baby care problem solving skills assesment and mother's age.mother's education level, mother's working situation, former information about baby care, monthly income, home health conditions and living condition status (p < 0.05). When the dispersion of the scores which were obtained from each of the subscales of mother's problem solving skill form related with their socio-economic level was examined, it was shown statiatically that the higher the socio-economic level, the higher the means of problem solving skill scores and their skills (p

Özet

Çalışma, sağlıklı bebeği olan annelerin bebeklerinin bakımı ile ilgili sorunlarını çözme becerilerine sosyo-ekonomik düzeyin etkisini belirlemek amacı ile tanımlayıcı olarak planlandı. Rastlantısal örneklem yöntemi ile seçilen iki sağlık ocağından çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 108 anne çalışma kapsamına alındı. Veriler, aile ve anneyi tanıtıcı bilgiler ile sosyo-ekonomik düzey, ev sağlık koşulları ve yaşam koşullarını belirleyici üç indeks bulunan anket formu ve "sorun çözme becerileri değerlendirme formu-bebeğimin bakım sorunları ile ilgilenme durumum" formu kullanılarak elde edildi. Elde edilen veriler bilgisayar ortamında, yüzdelik, ortalama, student's t testi, tek yönlü varyans çözümlemesi (ANOVA) yöntemleri kullanıla-rak değerlendirildi. Anne yaşı ve öğrenim durumu yüksek olan grupta, annenin ev dışında bir işte çalıştığı grupta, aylık eve giren para miktarı fazla olan grupta, ev sağlık koşulları ve yaşam koşulları iyi olan grupta yer alan annelerin sağlıklı bebeklerinin bakım sorunlarını çözme becerileri formundan aldıkları puanların ortalamaları diğerlerinden istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek olduğu belirlendi (p

🔖

Cite This Article

TAZEYURT, Y., SAVAŞER, S. (2022). Effects of sosyo-economic level on problem solving skills related with baby care of mothers who have healthy babies. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 2, 25–33. https://ajindex.com/articles/453336

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Alfaro R (1990). Applying Nursing Diagnosis and Nursing Proccesses, a Step-by-Step Guide. 2. Ed. JB Lippincott Company, Philadelphia. Bacanlı H (1997).
  2. Sosyal İlişkilerde Benlik, Kendini Ayarlamanın Psikolojisi. Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.
  3. Balcı S (1997). İlk kez doğum yapan aıınelerin bebeklerini algılama durumları. Yayınlanmannş Yüksek Lisans Tezi, İst. Üniv. Sağlık Bil. Enst., İstanbul.
  4. Dinçer FÇ (1995). Anaokuluna devam eden 5 yaş grubu çocuklarına kişiler arası problem çözme becerilerinin kazandırılmasında eğitimin etkisinin incelenmesi. Yayınlanma-rnış Doktora Tezi, Hacettepe Üniv. Sağlık Bil. Enst., Ankara.
  5. Güler K ve ark. (1988). Prenatal bakınn etkileyen faktörlerle ilgili epidemiyolojik bir çalışma. Hemşirelik Bülteni, 3:2. Marriner A (1979). The Nursing Process, a Scientific Approach to Nursing Care. 2. Ed. The CV Mosby Company, London. Ök M (1996).Toplurn ve Aile.Eğitim-Sanat-Kültür Dergisi 132:45-50.
  6. Passino A W et al. (1985). Personel Adjustment During Pregnancy and Adolescent Parenting. Department of Psychology. University of Notre Dome, Indiana. Pridham KF, Cahng AS (1985). Parents' beliefs about themselves as parents of a new infant: instrument development. Research In Nursing and Health 8:19-29.
  7. Pridham KF et ai. (1987). Mothers' problem solving skill and use of help with inf ant- related issues: The role of importance and need for action.1esearch in Nursing and Health 1O: 261-275.
  8. Şenocak M (1990). Temel Bioistatistik. 1.Baskı.Çağlayan Basımevi, İstanbul.
  9. Turan N (1993). Trakya Üniversitesi ile Edirne Devlet Hastanesine başvuran hastaların sosyo-demogrofik özellikleri ve hizmet talepleri ile ilgili etmenler. Yayınlanmannş Yüksek Lisans Tezi, Trakya Üniv. Sağlık Bil. Enst., Edirne. Ulupınar S (1997). Hemşirelik eğitiminin öğrencilerin sorıın çözme becerilerine etkisi. Yayınlanmannş Doktora Tezi, İst. Üniv. Sağlık Bil. Ensı., İstanbul.
  10. Yazıcı S (1995). Annelerin öz-bakım gücü, sağlıklı bebeklerinin bakım sorunlarını çözme becerileri ve bu süreçte hemşirenin eğitici rolüniin etkisi. Yayınlanmannş Doktora Tezi, İst. Üniv. Sağlık Bil. Ensı., İstanbul.
  11. Yıldırım C (1983). Eğitimde Ölçme ve Değerlendinne. 3.Baskı.
  12. ÖSYM Eğitim Yayınları,
  13. Ankara.
  14. Yıldız H (1989). Eskişehir Anadolu Üniversitesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları polikliııiğine başvuran 0-5 yaş arası çocuklarda ishal ve solunum yolu infeksiyonu olgularının değerlendirilmesi. Yayınlanma- mış Yüksek Lisans Tezi, İst. Üniv. Çocuk Sağ. Bil. Enst., İstanbul.