Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 1992 / Cilt: 25 - Sayı: 1

AMAÇ YAPI VE SÜREÇ BOYUTLARI AÇISINDAN KÜBA EĞİTİM SİSTEMİ

Pages
163–185
Publication Date
2019-08-08
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Öncelikle Küba hakkında genel bilgiler verilmiş ardından, belirtilen boyutlar üzerinde durulmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Öz Bu çalışmada Küba eğitim sisteminin amaç, yapı ve süreç boyutlarıyla betimlenmesi amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Bu boyutlar eğitim örgütlerinin temel boyutları arasında ele alınmaktadır (Bursalıoğlu 1987, s. 30-39).
💡
Conclusion & Impact:Öncelikle Küba hakkında genel bilgiler verilmiş ardından, belirtilen boyutlar üzerinde durulmuştur.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Küba Eğitim Sistemi

Özet

Öz Bu çalışmada Küba eğitim sisteminin amaç, yapı ve süreç boyutlarıyla betimlenmesi amaçlanmıştır. Bu boyutlar eğitim örgütlerinin temel boyutları arasında ele alınmaktadır (Bursalıoğlu 1987, s. 30-39). Öncelikle Küba hakkında genel bilgiler verilmiş ardından, belirtilen boyutlar üzerinde durulmuştur.

🔖

Cite This Article

AKSOY, H. H. (2019). AMAÇ YAPI VE SÜREÇ BOYUTLARI AÇISINDAN KÜBA EĞİTİM SİSTEMİ. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 25 - Sayı: 1, 163–185. https://ajindex.com/articles/264323

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Alvarez, OIrando Alvarez (Küba’nın Türkiye Büyükelçiliği Maslahatgüzarı) ile 7.11.1989 tarihinde yapılan görüşme. Ana Britannica. Genel Kültür Ansiklopedisi. Cilt 14, Ana Yayıncılık ve Sanat Ürünlerini Pazarlama A.Ş. İstanbul 1989.