Journals / HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi / 2014 / Cilt: 2 - Sayı: 4

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKİYE’DE YAŞANAN ASKERİ DARBELERE İLİŞKİN ALGILARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Pages
259–278
Publication Date
2015-03-25
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç bölümünde araştırmanın bulguları kuramsal çalışmalarla ilişkilendirilerek çalışmanın bazı sınırlılıklarına değinilmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Askeri darbeler, Türk demokrasisinin önemli bir sorunu olmasına karşın bu konuda farklı kesimlerin algı ve görüşlerini araştıran uygulamalı çalışmaların sayısı yok denecek kadar azdır.
📊
Key Findings & Data:Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin, askeri darbelerin etki ve sonuçlarına yönelik algı ve düşüncelerini incelemektir.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç bölümünde araştırmanın bulguları kuramsal çalışmalarla ilişkilendirilerek çalışmanın bazı sınırlılıklarına değinilmiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Askeri Darbe · Muhtıra · Askeri Algı

Özet

Askeri darbeler, Türk demokrasisinin önemli bir sorunu olmasına karşın bu konuda farklı kesimlerin algı ve görüşlerini araştıran uygulamalı çalışmaların sayısı yok denecek kadar azdır. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin, askeri darbelerin etki ve sonuçlarına yönelik algı ve düşüncelerini incelemektir. Araştırmanın katılımcıları küme örnekleme yöntemi ile belirlenmiş, iki devlet üniversitesinde öğrenim gören 127’si kız, 70’i erkek olmak üzere toplam 197 lisans öğrencisidir. Araştırmada nicel veri yöntemlerinden genel tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde ve ortalama gibi betimsel analiz işlemleri; anlamlılığı belirlemek için Pearson ki-kare testi, cinsiyet, branş ve üniversite değişkenleri açısından tek yönlü varyans analizi ile Fischer’in LSD testi uygulanmıştır. Araştırmada üniversite öğrencilerinin ağırlıklı olarak askeri darbelerin olumsuz etki ve sonuçlar doğurduğu yönünde algı ve düşünceye sahip oldukları bulgusuna rastlanmıştır. Katılımcıların büyük bir çoğunluğu askeri darbelerin toplumun psikolojisini bozduğu ve ekonomiyi geriye götürdüğü yönünde görüş bildirirken, en düşük katılım askeri darbelerin milli birlik ve bütünlüğü yeniden sağladığı ve özgürlük ortamını geri getirdiği maddelerinde olmuştur. Cinsiyet değişkeni açısından yedi maddede farklılık görülürken, askeri darbelere yönelik erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre daha olumsuz algı ve düşünceye sahip oldukları bulgusuna rastlanmıştır. En az görüş farklılığı siyasi görüş ve siyasi tanımlama değişkenlerinde ortaya çıkmıştır. Sonuç bölümünde araştırmanın bulguları kuramsal çalışmalarla ilişkilendirilerek çalışmanın bazı sınırlılıklarına değinilmiştir.

🔖

Cite This Article

YILDIRIM, S. G., YÜRÜDUR, E., YAZICI, S. (2015). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKİYE’DE YAŞANAN ASKERİ DARBELERE İLİŞKİN ALGILARI ÜZERİNE BİR İNCELEME. HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 2 - Sayı: 4, 259–278. https://ajindex.com/articles/234559

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. Afetinan, A. (1998). Medeni Bilgiler ve Mustafa Kemal Atatürk’ün El Yazıları. Ankara:
  2. Türk Tarih Kurumu Yayınları.
  3. Afyoncu, E., Önal, A. ve Demir, U. (2010). Osmanlı İmparatorluğu’nda Askeri İsyanlar ve Darbeler. İstanbul:
  4. Yeditepe Yayınevi.
  5. Agdağ B. (2010). 28 Şubat Askeri Müdahalesi ve Türk Siyasetine Etkileri: Türkiye’de Asker-Siyaset İlişkisinin Tarihsel Serüveni Bağlamında Bir İnceleme. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Niğde: Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Aköz, M. (2010). Sosyal Değişme Bağlamında Askeri İhtilalların Toplumsal Sebep ve Sonuçlarının Değerlendirilmesi: “Türkiye 1960 ve 1980 Askeri İhtilalları Örneği”. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Kırıkkale: Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Alkan, A. T. (2001). II. Meşrutiyet Devrinde Ordu ve Siyaset. İstanbul:
  6. Ufuk Yayınları.
  7. Ay, A. (2007). “Araştırma Yöntem ve Teknikleri”. Erişim Tarihi: 20 Şubat 2011, www2.aku.edu.tr/~gocak/Arastirmayontem/sosyal2007/
  8. Alpaslan modeller.pdf. Bahçivan, F. (2005). 27 Mayıs 1960 ve 12 Eylül 1980 Askeri Müdahalelerinin Türk Politik Hayatına Etkisi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Kırıkkale: Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Bayram, S. (2008). 12 Eylül’ün Siyasal Hayatımıza Etkileri. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Sivas: Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Belge, M. (2009). “Osmanlı’dan İkibinli Yıllara Türkiye’nin Politik Tarihi (2. bs.).” Çaylak, A., Dikkaya, M., Göktepe, C. ve Kapu, H. (Ed.).Türkiye’nin Politik Tarihine Eleştirel Bir Giriş (ss. 3-7). Ankara:
  9. Savaş Yayınevi.
  10. Büyüköztürk, Ş. (2012). Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı (16. bs.). Ankara:
  11. Pegem Yayınevi.
  12. Cemal, H. (2012). Kimse Kızmasın Kendimi Yazdım. İstanbul:
  13. Everest Yayınları. ---------------- (2012). “Balyoz Davası, Hukuk ve Bazı Gerçekler”. Erişim Tarihi: 14 Aralık 2012, http://siyaset.milliyet.com.tr/balyozdavasihukukvebazi gercekler/siyaset/siyasetyazardetay/23.09.2012/1600632/default.htm Demirel, T. (2001). 12 Eylül’e Doğru Ordu ve Demokrasi. Ankara Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 56(4), 43-75.
  14. Fedayi, C. (2009). “Osmanlı’dan İkibinli Yıllara Türkiye’nin Politik Tarihi (2. bs.).” Çaylak, A., Dikkaya, M., Göktepe, C. ve H. Kapu (Ed.). Türkiye’nin Siyasal ve Sosyal Kaos Dönemi (1971-1980) (ss.489-521). Ankara:
  15. Savaş Yayınevi.
  16. Gözübüyük, A. Ş. (2011). Açıklamalı Türk Anayasaları (7. bs.). Ankara:
  17. Turhan Kitabevi Yayınları.
  18. Güler, U. (2006). Türkiye’de Siyasal Bir Aktör Olarak Ordu. (Yayınlanmamış Yüksek Lisan