Journals / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2011 / Cilt: 12 - Sayı: 2

La Compréhension et l’Expression Orales en Langue Etrangère: Travailler avec les Balados

Pages
61–75
Publication Date
2011-06-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Cep yayınlar (podcasting) ise, öğretmenlerin yönlendiği bu yöntemlerden birisidir

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bir kitle önünde konuşamamak, konuşurken hata yapmak gibi endişeleri olduğundan, yabancı dil öğrencileri sözlü becerilerinden çekinir, öğretmenler ise öğrencilere yardımcı olabilmek adına yeni yöntemlerin peşindedirler.
📊
Key Findings & Data:Bir kitle önünde konuşamamak, konuşurken hata yapmak gibi endişeleri olduğundan, yabancı dil öğrencileri sözlü becerilerinden çekinir, öğretmenler ise öğrencilere yardımcı olabilmek adına yeni yöntemlerin peşindedirler.
💡
Conclusion & Impact:Cep yayınlar (podcasting) ise, öğretmenlerin yönlendiği bu yöntemlerden birisidir
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Podcasting · Cep Yayın · Dinleme-Konuşma

Özet

Bir kitle önünde konuşamamak, konuşurken hata yapmak gibi endişeleri olduğundan, yabancı dil öğrencileri sözlü becerilerinden çekinir, öğretmenler ise öğrencilere yardımcı olabilmek adına yeni yöntemlerin peşindedirler. Cep yayınlar (podcasting) ise, öğretmenlerin yönlendiği bu yöntemlerden birisidir

🔖

Cite This Article

YETİŞ, V. A. (2011). La Compréhension et l’Expression Orales en Langue Etrangère: Travailler avec les Balados. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 12 - Sayı: 2, 61–75. https://ajindex.com/articles/230623

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...