AI Summary & Key Takeaways
AI InsightFindings reveal that participants developed a deeper emotional bond with nature, improved their ability to recognize and describe biodiversity elements, and demonstrated increased sensitivity toward environmental protection.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Global challenges such as climate change and habitat degradation increasingly threaten biodiversity, underscoring the urgent need to strengthen public awareness and nature conservation ethics. Among nature-based experiential activities, birdwatching has emerged as a meaningful practice that fosters individuals’ emotional connection with the natural world while enhancing their ecological awareness. Understanding how individuals interpret biodiversity through their birdwatching experiences provides valuable insights for environmental education and sustainable management strategies. This qualitative study aims to explore the biodiversity perceptions and nature awareness attitudes of birdwatchers at Hersek Lagoon, one of Turkey’s significant wetland ecosystems. Data were collected through semi-structured interviews with 15 participants, selected via purposeful sampling to ensure diversity in age, gender, and educational background. The interviews were audio-recorded, transcribed verbatim, and analyzed using thematic analysis with the aid of MAXQDA 2022 software. Findings reveal that participants developed a deeper emotional bond with nature, improved their ability to recognize and describe biodiversity elements, and demonstrated increased sensitivity toward environmental protection. The study contributes to the literature on nature-based learning and environmental education by providing a local, experience-oriented perspective. Furthermore, it emphasizes the importance of community-driven ecological awareness in developing sustainable conservation policies for Hersek Lagoon and similar ecosystems.
Özet
Küresel ölçekte yaşanan iklim değişikliği ve habitat kaybı, biyoçeşitlilik üzerindeki tehditleri her geçen gün artırmakta; bu durum doğa koruma bilincinin ve çevresel farkındalığın toplum genelinde güçlendirilmesini zorunlu kılmaktadır. Doğa temelli etkinlikler arasında yer alan kuş gözlemciliği, bireylerin hem doğal çevreyle etkileşimini artıran hem de ekolojik farkındalık düzeylerini dönüştüren deneyimsel bir öğrenme pratiği olarak öne çıkmaktadır. Bu bağlamda, bireylerin kuş gözlem deneyimlerinden doğaya ve biyoçeşitliliğe yönelik nasıl anlamlar çıkardığını anlamak, çevre eğitimi ve sürdürülebilirlik politikaları açısından önemli bir araştırma alanı oluşturmaktadır. Bu araştırma, Türkiye’nin önemli sulak alanlarından biri olan Hersek Lagünü’nde kuş gözlemciliği yapan bireylerin biyoçeşitlilik algılarını ve doğa farkındalığına ilişkin tutumlarını incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yaklaşımıyla yürütülen çalışmada yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmış; katılımcılar amaca yönelik örnekleme yöntemiyle belirlenen farklı yaş, cinsiyet ve eğitim düzeylerinden 15 kuş gözlemcisinden oluşmaktadır. Görüşmeler sesli olarak kaydedilmiş, yazıya aktarılmış ve MAXQDA 2022 programı aracılığıyla tematik analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Bulgular, katılımcıların kuş gözlemciliği süreci boyunca doğa ile güçlü bir duygusal bağ kurduklarını, biyoçeşitlilik unsurlarını daha bilinçli şekilde tanımladıklarını ve çevre koruma davranışlarına yönelik farkındalıklarının arttığını göstermektedir. Çalışma, doğa temelli öğrenme ve çevre eğitimi literatürüne yerel bir katkı sunmakta; Hersek Lagünü özelinde sürdürülebilir ekolojik yönetim ve katılımcı çevre politikalarının geliştirilmesine yönelik öneriler getirmektedir.