Journals / Türkiye Biyoetik Dergisi / 2026 / Cilt: 5 Sayı: 1

Usage of Video/Films in the Medical Ethics Education and “Monday Mornings” Series Suggestion

Tıp Etiği Eğitiminde Video/Film Gösterimi ve “Monday Mornings” Dizi Önerisi

Seyhan Demir Karabulut(BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, TIP TARİHİ VE ETİK ANABİLİM DALI)0000-0001-5473-573X
Rıfat Vedat Yıldırım(Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı)
Pages
3–8
Publication Date
2018-09-24
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu nedenle çalışmamızda, dizinin önerilme nedenleri ile birlikte dizide yer alan değerlerin vurgulanması amaçlanmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Hekimlikten beklenilen ve istenilen, bilgi ve becerisinin yanısıra hem kendi değerlerinin hem de toplumun ve özellikle sorumlu olduğu hastasına ait değerlerin farkında olabilmesidir.
📊
Key Findings & Data:Bu anlamda değerlerin anlaşılması ve anlamlandırılması tıp eğitimi süresince verilecek etik eğitimi ile mümkündür.
💡
Conclusion & Impact:Bu nedenle çalışmamızda, dizinin önerilme nedenleri ile birlikte dizide yer alan değerlerin vurgulanması amaçlanmıştır.
🔬Design:Experimental Field Trial
📍Scope:2012 Verileri
⚙️Variables:Etik eğitimi · video/film gösterimi · "Monday Mornings"

Özet

Hekimlikten beklenilen ve istenilen, bilgi ve becerisinin yanısıra hem kendi değerlerinin hem de toplumun ve özellikle sorumlu olduğu hastasına ait değerlerin farkında olabilmesidir. Bu anlamda değerlerin anlaşılması ve anlamlandırılması tıp eğitimi süresince verilecek etik eğitimi ile mümkündür. Etik eğitiminde uygulanan öğretim yöntemlerinin, öğrencilerin ahlâki gelişimine etkisi olacak ve etik sorunlara yaklaşımı konusunda donanımlı yetişmelerini sağlayacak nitelikte olması gerekmektedir. Bu amaçla tıp etiği alanı uzmanlarına, öğrencileri pasif öğrenimden uzaklaştıran ve birçok duyularına hitap eden öğretim yöntemlerinden olan video/film gösteriminin önemi ve bu çerçevede “Monday Mornings” dizisi önerilecektir. Dizi, Sanjay Gupta’nın 2012 yılı Mart ayında yayınlanan “Monday Mornings” isimli kitabından kurgulanmış ve 2013 yılında yalnızca 10 bölüm olarak yayınlanmıştır. Dizi, hastane ortamında geçmektedir. Dizide farklı kişilik özelliklerine sahip hekimlerin (özellikle cerrahların) vakalar özelinde yaşadıkları etik sorunlar ve bu sorunlar karşısında ortaya koydukları eylemler yer almaktadır. Bu anlamda “Monday Mornings” dizisinin, etik eğitimi süresince değerlendirilmesi ve konuşulması gereken değerlere örnek vaka sunumları ile katkısı olacağı kanısındayız. Bu nedenle çalışmamızda, dizinin önerilme nedenleri ile birlikte dizide yer alan değerlerin vurgulanması amaçlanmıştır.

🔖

Cite This Article

Karabulut, S. D., Yıldırım, R. V. (2018). Usage of Video/Films in the Medical Ethics Education and “Monday Mornings” Series Suggestion. Türkiye Biyoetik Dergisi, Cilt: 5 Sayı: 1, 3–8. https://ajindex.com/articles/1662850

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Yangın S. Öğretim sürecinde kullanılan araçlar ve etkili kullanımı, öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı, Aktaran: Yangın S., Editör: Mehmet Küçük, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık; 2011: 49.