SavedAdd your journal

Journals / Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / 2026 / Cilt: 9 Sayı: 2

AN INNOVATIVE METHOD IN BREASTFEEDING EDUCATION: TRAINING OF EXPECTANT FATHERS WITH BREAST SIMULATOR

EMZİRME EĞİTİMİNDE YENİLİKÇİ BİR YÖNTEM: BABA ADAYLARININ MEME SİMÜLATÖRÜ İLE EĞİTİMİ

Rasime Yıldırım Düğeroğlu(KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ)0000-0003-0215-0291
Ayten Şentürk Erenel(LOKMAN HEKİM ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0000-0002-0841-2099
Pages
255–274
Publication Date
2025-08-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This review aims to examine the importance of breastfeeding, the factors affecting it, the effects of breastfeeding trainings for fathers who play an important role in the breastfeeding process and the use of simulators in these trainings.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Studies on paternal support, which is one of the many factors affecting the breastfeeding process, have shown that paternal support is highly effective on the breastfeeding process.
📊
Key Findings & Data:When the aim is for fathers to understand and be involved in the breastfeeding process, fathers should be included in relevant trainings.
💡
Conclusion & Impact:This review aims to examine the importance of breastfeeding, the factors affecting it, the effects of breastfeeding trainings for fathers who play an important role in the breastfeeding process and the use of simulators in these trainings.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Emzirme · emzirme eğitimi · baba

Abstract

Studies on paternal support, which is one of the many factors affecting the breastfeeding process, have shown that paternal support is highly effective on the breastfeeding process. When the aim is for fathers to understand and be involved in the breastfeeding process, fathers should be included in relevant trainings. In addition to classical training methods such as pictures and brochures, new training methods such as face-to-face interviews, online platforms, video, simulation, presentation, model, puppet, virtual reality are also applied in these trainings. One of these methods, simulation-based education, is a new approach because it allows women to experience breastfeeding in addition to theoretical knowledge. As a new approach, breastfeeding training with simulation is applied to expectant mothers and health personnel who will provide the training. This review aims to examine the importance of breastfeeding, the factors affecting it, the effects of breastfeeding trainings for fathers who play an important role in the breastfeeding process and the use of simulators in these trainings.

Özet

Emzirme sürecini etkileyen birçok faktörden biri olan baba desteği ile ilgili çalışmalar, baba desteğinin emzirme süreci üzerinde oldukça etkili olduğunu göstermiştir. Babaların emzirme süreçlerini anlamaları ve sürece dahil olmaları hedeflendiğinde, konu ile ilgili eğitimlere babaların da dahil edilmesi gerekmektedir. Bu eğitimlerde geçmişten beri yapılan resim ve broşür gibi klasik eğitim yöntemlerin yanı sıra yüz yüze görüşmeler, online platformlar, video, simülasyon, sunum, maket, kukla, sanal gerçeklik gibi yeni eğitim yöntemleri de uygulanmaktadır. Yöntemlerden biri olan simülasyon ile eğitim, teorik bilgi dışında emzirmeyi deneyimlemeye olanak vermesi nedeniyle yeni bir yaklaşım olarak karşımıza çıkmaktadır. Simülasyon ile emzirme eğitimleri yeni bir yaklaşım olarak anne adaylarına ve eğitimi verecek sağlık personellerine uygulanmaktadır. Bu derlemede emzirmenin önemi, etkileyen faktörler, emzirme sürecinde önemli bir rol oynayan babalara yönelik emzirme eğitimlerinin etkilerini ve bu eğitimlerde simülatör kullanımının irdelenmesi hedeflenmiştir.

🔖

Cite This Article

Düğeroğlu, R. Y., Erenel, A. Ş. (2025). AN INNOVATIVE METHOD IN BREASTFEEDING EDUCATION: TRAINING OF EXPECTANT FATHERS WITH BREAST SIMULATOR. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 9 Sayı: 2, 255–274. https://ajindex.com/articles/1520410

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (53)

  1. Altınbaş Akkaş, Ö. (2022). Simülasyonun Tarihçesi. İçinde A. Akalın, & S. Aslan (Eds.), Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon (s.31). Akademisyen Kitabevi.
  2. Abbass-Dick, J., Brown, HK., Jackson, KT., Rempel, L., & Dennis, C-L. (2019). Perinatal breastfeeding interventions including fathers/partners: A systematic review of the literature. Midwifery, 75, 41-51.
  3. ACOG (2016). Optimizing Support for breastfeeding as Part of Obstetric Practice. Obstetrics and Gynecology, 132(4), e187–e196. https://doi.org/10.1097/AOG.0000000000002890
  4. Agrina, Sabrian, F., Zulfitri, R., Arneliwati, H., & Dewi, AP. (2019). The effectiveness of simulation health education to mother breastfeeding skill between two groups in rural area of Riau, Indonesia. Enfermería Clínica, 29 (3), 9–12. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2018.11.006
  5. Al Khasawneh, E., Arulappan, J., Natarajan, JR., Raman, S., & İsac, C. (2021). Efficacy of simulation using nln/jeffries nursing education simulation framework on satisfaction and self-confidence of undergraduate nursing students in a middle-eastern country. SAGE Open Nursing, 20(7), 1-10. https://doi.org/10.1177/23779608211011316
  6. Arslan, H. (2020). Simülasyon Temelli Emzirme Eğitiminin Kadınların Emzirme Başarısına, Emzirme Özyeterliliğine, Emzirmeye İlişkin Tutum ve Bilgi Düzeyine Etkisinin Değerlendirilmesi (Yayın No. 638209) [Yüksek Lisans tezi, Sakarya Üniversitesi]. Yüksek Öğretim Kurulu Tez Merkezi.
  7. Ayran, G., & Çelebioğlu, A. (2019). A different dimension in promoting breastfeeding: Paternal support. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 13(2), 227-231.
  8. Baldwin, S., Bick, D., & Spiro, A. (2022). Translating fathers’ support for breastfeeding into practice. Primary Health Care Research & Development, 22(e60), 1–5. https://doi.org10.1017/S1463423621000682
  9. Bich, T. H., Long, T. K., & Hoa, D. P. (2019). Community-based father education intervention on breastfeeding practice-Results of a quasi-experimental study. Maternal & Child Nutrition, 15(Suppl 1), e12705. https://doi.org/10.1111/mcn.12705
  10. Boyraz, HG., & Erbil, N. (2023). Emzirme desteğinde babaların eğitimi: randomize kontrollü çalışmaların sistematik incelemesi. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 6(3), 780-790. https://doi.org/10.38108/ouhcd.1238181
  11. Cangöl, E., & Hotun Şahin, N. (2014). Emzirmeyi etkileyen faktörler ve emzı̇rme danışmanlığı. Zeynep Kamil Tıp Bülteni, 45(3), 100-105.
  12. Cibran Kerem, E., & Daşıkan, Z. (2023). Emzirmeyi desteklemede teknoloji kullanımı: sanal gerçeklik. BANÜ Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 5(2), 193-202. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1273976
  13. Çaylan, N., & Yalçın, SS. (2020). Türkiye’de ve Dünya’da emzirmenin durumu: Emzirmenin desteklenmesi için öneriler. Türkiye Klinikleri, 4-11.
  14. Çiftçi, A., & Sönmez Düzkaya, D. (2022). 0-24 ay bebeği olan annelerin emzirme tutumları ile babaların emzirmeye etkisi arasındaki ilişki. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 7(3), 481-487.
  15. Dogan, J., Hargons, C., & Stevens-Watkins, D. (2023). “Don’t feel like you have to do this all on your own”: Exploring Perceived partner support of breastfeeding among black women in Kentucky. Journal of Human Lactation: Official Journal of International Lactation Consultant Association, 39(1), 134–145. https://doi.org/10.1177/08903344221138101
  16. Duman F. N., & Gölbaşı, Z. (2022). Türkiye’de emzirme eğitiminin annelerin emzirme öz-yeterlilik düzeyine etkisinin incelenmesi. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 16(1), 140-150. https://doi.org/10.21763/tjfmpc.977380
  17. Durmazoğlu, G., & Okumuş, H. (2019). Yenilikçi ve güncel eğitim yöntemlerinin kullanıldığı emzirme eğitimlerinin incelenmesi. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi, 4(1), 23-31.
  18. Durmazoğlu, G., Okumuş, H., & Aluş-Tokat, M. (2024). Breastfeeding education program based on human caring theory: Randomized control trial. Florence Nightingale Journal of Nursing, 32(2), 133-141. https://doi.org/10.5152/FNJN.2024.23265
  19. Durmuş, A., & Durmuş İskender, M. (2022). Türkiye’de emzirme eğitimi ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi. KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(2), 1-14.
  20. Eker, A., & Yurdakul, M. (2024). Emzirme eğitiminde güncel yaklaşım; sürdürülebilir emzirme eğitimi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 17(2), 332-340. https://doi:10.26559/mersinsbd.1506682
  21. Ekti Genç, R. (2020). Anne Sütünün Çocuk Sağlığı Açısından Önemi. İçinde E. Çeber Turfan, E., Akçiçek, & A. Başgün Ekşioğlu (Eds.), Anne Sütü ve Emzirme (ss.81-96). Vize Yayıncılık.
  22. Gaskin, İ.M. (2018). İna May’ın emzirme rehberi. Akademisyen Kitabevi
  23. Genna, C.W. (2017). Anne sütü alan bebeklerde emme becerilerini destekleme. Nobel Akademik Yayıncılık. Güler, P. (2021). Anne sütü ve emzirmenin önemi hakkında her şey. Hayy Kitap
  24. Gürkan, KP., Bektaş, İ., Yücedağ, M., & Yılmaz, Ö. (2023) Simulation for breastfeeding support during the COVID-19 pandemic in Turkey: A quasi-experimental study, Health Care for Women International, 44, (7-8), 968-985. https://doi.org/10.1080/07399332.2023.2172410
  25. Hackman, NM., Sznajder, KK., & Kjerulff, KH. (2022). Paternal education and its impact on breastfeeding initiation and duration: An understudied and often overlooked factor in U.S. Breastfeeding Practices. Breastfeeding Medicine, 17(5), 429–436. https://doi.org/10.1089/bfm.2021.0338
  26. Hotun Şahin, N., & Acar, Z. (2023). Emzirme Danışmanlığı. İçinde N. Hotun Şahin (Ed.), Kadın Sağlığı, Hastalıkları ve Doğum “Bilgiden Uygulamaya (ss.311-323). Nobel Tıp Kitabevleri.
  27. Kaiza, R., & Joho, AA. (2023). The effect of low-fidelity simulation training on breastfeeding knowledge, practice, and self-efficacy among young lactating mothers in Tanzania: A quasi-experimental study. PLoS ONE 18(11), e0285392. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0285392
  28. Kul Uçtu, A. (2021). Emzirme Eğitim Yöntemlerinde Güncel Yaklaşımlar. İçinde N., Karahan (Ed). Anne Sütü ve Emzirme. (ss.36-41) Ankara Nobel Tıp Kitabevleri.
  29. Küçükoğlu, S., Aytekin, A., & Ateşeyan, S. (2015). Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin bebeklerine anne sütü verme eğilimleri ile emzirme öz yeterliliklerinin karşılaştırılması. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 4(2), 71-80.
  30. Maycock, B., Binns, CW., Dhaliwal, S., Tohotoa, J. Hauck, Y., Burns, S., & Howat, P. (2013) Education and support for fathers ımproves breastfeeding rates: A randomized controlled trial. Journal of Human Lactation, 29(4), 1–7. https://doi.org/10.1177/0890334413484387
  31. Oggero, MK., Rozmus, CL., & LoBiondo-Wood, G. (2024). Effects of prenatal breastfeeding education on breastfeeding duration beyond 12 weeks: A systematic review. Health Education & Behavior 51(5), 1-12. https://doi.org/10.1177/10901981231220668
  32. Öcalan, D., Acar Bektaş, H., & Altun, SN. (2024). Emzirme danışmanlığı stratejileri ve kanıt temelli emzirme uygulamaları. TOGU Sağlık Bilimleri Dergisi, 4(1), 120-136.
  33. Öztürk, R., & Sevil, Ü. (2016). Yenidoğan Beslenmesi. İçinde Ü. Sevil, & G. Ertem (Eds.), Perinatoloji ve Bakım (ss.527-592). Ankara Nobel Tıp Kitabevi.
  34. Palalıoğlu, R. (2023). Anne-Bebek, Anne Sütü. İstanbul Tıp Kitabevleri.
  35. Pekşen, S., & Çınar, N. (2020). Anne sütü ve emzirme. İçinde N. Çınar, & S. Şahin (Eds), Anne ve Çocuk Sağlığı İlk 1000 gün (ss.253-274). Akademisyen Yayınevi.
  36. Qin, M., Chang, G., Zhou, X., Wang, L. Liang, Y., Xu, Y., Liu, S., Cai, S., & Dai, M. (2024). Fathers' needs of breastfeeding support: Perspective of health nurses, Midwifery, 132, 103959. https://doi.org/10.1016/j.midw.2024.103959
  37. Rempel, LA., & Rempel, JK. (2004). Partner influence on health behavior decision-making: Increasing breastfeeding duration Journal of Social and Personal Relationships, 21(1), 92–111. https://doi.org/10.1177/0265407504039841
  38. Sadovnikova, A., Chuisano1, SA., Ma, K., Grabowski, A., Stanley, KP., Mitchell, KB., Eglash, A., Plott, JS., Zielinski, RE., & Anderson, OS. (2020). Development and evaluation of a highfidelity lactation simulation model for health professional breastfeeding education. International Breastfeeding Journal, 15, 8. https://doi.org/10.1186/s13006-020-0254-5
  39. Sağlık Bakanlığı (2018a.) Doğum Öncesi Bakım Yönetim Rehberi. https://hsgm.saglik.gov.tr/depo/birimler/kadin-ve-ureme-sagligi-db/Rehberler/dogum_oncesi_bakim_2020.pdf
  40. Sağlık Bakanlığı (2018b.) Doğum Sonu Bakım Yönetim Rehberi. https://hsgm.saglik.gov.tr/depo/birimler/kadin-ve-ureme-sagligi-db/Rehberler/dogum_sonu_bakim_2020.pdf
  41. Sherriff, N., & Hall, V. (2011). Engaging and supporting fathers to promote breastfeeding: a new role for Health Visitors? Scandinavian Journal of Caring Sciences, 25(3), 467–475. https://doi.org/10.1111/j.1471-6712.2010.00850.x
  42. Sherriff, N., Hall, V., & Panton, C. (2014). Engaging and supporting fathers to promote breast feeding: A concept analysis. Midwifery, 30 (6), 667-677. https://doi.org/10.1016/j.midw.2013.07.014
  43. Şensoy, F., & Koçak, DY. (2021). Emzirme danışmanlığında güncel yaklaşımlar. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 4(3), 427-435. https://doi.org/10.38108/ouhcd.844447
  44. Tadesse, K., Zelenko, O., Mulugeta, A. & Gallegos, D. (2018). Effectiveness of breastfeeding interventions delivered to fathers in low‐ and middle‐income countries: A systematic review. Maternal Child Nutrition, 14(4), e12612. https://doi.org/10.1111/mcn.12612
  45. Temizkan Sekizler, E., & Ünsal Atan, Ş. (2023). Emzirme danışmanlığında yenilikçi yaklaşımlar ve teknolojinin kullanımı. Kadın Sağlığı Hemşireliği Dergisi, 9 (Özel Sayı-1), 44-48.
  46. Tiryaki, Ö., & Altınkaynak, S. (2021). Emzirme danışmanlığında hemşirenin rolü. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 30(3), 218-224. https://doi.org/10.17942/sted.627192
  47. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması (TNSA) (2018). Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması. http://www.sck.gov.tr/wp-content/uploads/2020/08/TNSA2018_ana_Rapor.pdf
  48. UNICEF (Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu) 2018. Breastfeeding: A Mother’s Gift, for Every Child. https://www.unicef.org/media/48046/file/UNICEF_Breastfeeding_A_Mothers_Gift_for_Every_Child.pdf
  49. WHO (2023). Infant and Young Child Feeding. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/infant-and-young-child-feeding
  50. Webber, E., Wodwaski, N., & Courtney, R. (2021). Using simulation to teach breastfeeding management skills and ımprove breastfeeding self-efficacy. Journal of Perinatal Education, 30(1), 19-28. doi: 10.1891/J-PE-D-20-00013
  51. Winingsih, GAM., Salmah, U., Masni, İndriasari, R., Amiiruddin, R., & Briwida, AB. (2021). Prevent postpartum blues with the implementation of breastfeeding father education model to increase the frequency of breastfeeding in mothers: A systematic review. Gaceta Sanitaria, 35(S2), 400–403. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2021.10.061
  52. Yılmaz, A. (2018). Gebelerin Algıladıkları Sosyal Destek ile Prenatal Emzirme Öz-Yeterlilik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Yayın No. 522418) [Yüksek Lisans tezi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi]. Yüksek Öğretim Kurulu Tez Merkezi.
  53. Yurtsal, ZB. & Hasdemir, Ö. (2022). Postpartum Bakım. İçinde E. Çetinkaya, & S. Uçan Yamaç (Eds.), Ebeler ve Hemşireler için Postpartum Dönem (ss 43-44). Akademisyen Yayınevi.