AI Summary & Key Takeaways
AI InsightSonuç: Hemşirelik öğrencilerinin intörn psikiyatri uygul a masından büyük oranda beklentilerini karşıladıkları ve b u nun dışında pek çok kazanıma sahip oldukları görüşü ortaya çıkmıştır.
📌 3 Key Takeaways
Özet
Giriş: Hemşirelik eğitiminin temel amacı nitelikli hemşir e ler yetiştirmektir. Nitelikli hemşirelik eğitiminin önemli bir boyutu da klinik uygulamalardır. Klinik uygulama eğitim programının genel hedefi bütün alanlarda olduğu gi bi ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliğinde de öğrenciye, belirli becerilerde ustalık kazandırılmasını sağlamaktır. Amaç: Bu araştırmanın temel amacı, Ruh Sağlığı ve Hast a lıkları Hemşireliğinde uygulanan intörn eğitim programı öncesinde öğrencilerin pro gramdan beklentilerini ve prog ram sonundaki kazanımlarını ortaya çıkarmaktır. Yöntem: Bu araştırma nitel araştırma yönteminin fenom e noloji deseni ile yürütülmüş bir çalışmadır. Çalışma grubunu oluşturmak için amaçlı örneklem yönteminin bir çeşidi olan mak simum çeşitlilik kullanılmıştır. Veriler derinlemesine görüşme tekniği ile ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Tüm görüşmeler ses kayıt cihazı y la kayıt altına alınmış ve verilerin analizinde içerik analizi yönteminden faydalanılmıştır. Bulgular: Çalışmanın bulgularının analizi sonucunda dört kategori belirlenmiştir. Belirlenen kategoriler: profesyonel davranışların geliştirilmesi, hastaya bakım verme becerisi, gözlem ve görüşme becerisi ve klinik sınavdır. Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin intörn psikiyatri uygul a masından büyük oranda beklentilerini karşıladıkları ve b u nun dışında pek çok kazanıma sahip oldukları görüşü ortaya çıkmıştır.