AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAccording to the results of the analysis performed with Biblioshiny, an interface of the R analysis program, the most studies were conducted in 2011.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Organizational learning is a critical factor for the long-term success of an organization. The lack of literature on the evolution of this important concept over the years has led to the emergence of this study. The aim of this study is to understand the evolution of studies on the concept of organizational learning in the field of business administration. In this context, the data set of this study consists of 752 articles on organizational learning in the field of business administration in the WoS database. The data of the study were collected in December 2023. According to the results of the analysis performed with Biblioshiny, an interface of the R analysis program, the most studies were conducted in 2011. When the articles published on this subject are analyzed numerically, England comes to the forefront in terms of countries and Journal of Business Research in journals. The country with the highest number of citations is the UK, while Canada leads in the average number of citations per article. The author who conducted the most studies was identified as Chiva R. In the studies conducted, the concepts most associated with the phenomenon of organizational learning were performance, management and innovation. It is thought that the results obtained are important in terms of providing a general perspective for researchers who intend to conduct research on organizational learning. The limitation of this study is that only the articles published in the field of business administration and found in the WoS database are considered.
Özet
Örgütsel öğrenme, bir organizasyonun uzun vadeli başarısı için kritik bir faktördür. Bu önemli kavramın yıllar içerisindeki geçirdiği evrimin literatürde bulunmaması, bu çalışmanın ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Bu çalışmanın amacı, işletme alanında örgütsel öğrenme kavramı ile ilgili yapılmış çalışmaların geçirdiği evrimi anlayabilmektir. Bu bağlamda bu çalışmanın veri setini WoS veri tabanında bulunan örgütsel öğrenme ile ilgili işletme alanında yapılmış 752 makale oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri 2023 yılı aralık ayında toplanmıştır. R analiz programının bir arayüzü olan Biblioshiny ile gerçekleştirilen analiz sonuçlarına göre en fazla çalışma 2011 yılında yapılmıştır. Bu konuda yayımlanan makaleler sayısal olarak incelendiğinde ülke bazında İngiltere, dergilerde ise Journal of Business Research ön plana çıkmaktadır. En fazla atıf alan ülke İngiltere, makale başına atıf ortalamasında ise Kanada’nın başı çektiği gözlemlenmiştir. En çok çalışma yapan yazar ise Chiva R. olarak tespit edilmiştir. Yapılan araştırmalarda örgütsel öğrenme olgusu ile en çok ilişkilendirilen kavramlar performance (performans), management (yönetim) ve innovation (yenilik) olmuştur. Elde edilen neticelerin örgütsel öğrenme ile ilgili araştırma yapma düşüncesi olan araştırmacılar için genel bir bakış açısı sunması açısından önemli olduğu düşünülmektedir. Sadece işletme alanında yayımlanmış ve WoS veri tabanında bulunan makalelerin ele alınması bu çalışmanın kısıtını oluşturmaktadır.