Journals / Ahi Evran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 4 Sayı: 2

Analysis of Balkan’s Security in the Context of Copenhagen School’s Security Approach in the Post-Cold War Era

KOPENHAG OKULU’NUN GÜVELİK ANLAYIŞI BAĞLAMINDA SOĞUK SAVAŞ SONRASI DÖNEM’DE BALKANLARIN GÜVENLİĞİNİN ANALİZİ

Barış Özdal(diplomasi araştırmaları dernegi)0000-0001-5460-6655
Musa Palta(Millî Savunma Üniversitesi Atatürk Stratejik Araştırmalar Enstitüsü)0000-0002-0854-2483
Pages
249–269
Publication Date
2020-12-27
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çerçevede çalışma; bölge devletleri arasında geçmişten günümüze uzanan azınlık sorunlarının var olması sebebiyle Balkanlarda toplumsal yapının hassas olduğunu savunmaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Kopenhag Okulu, Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de Amerika Birleşik Devletleri (ABD) ve Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği (SSCB) arasındaki silahlı meydan okuma ve ideolojik karşıtlığın sona erdiğini ve bu nedenle büyük güçler arasındaki askeri ve siyasi güvelik konularının yoğunluğunun büyük ölçüde azaldığını kabul etmektedir.
📊
Key Findings & Data:Dolayısıyla Kopenhag Okulu bu dönemde güvenlik konularını sadece askeri ve siyasi boyutuyla değil ekonomik, çevresel ve toplumsal konuları da içerecek şekilde genişleterek ele almaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Bu çerçevede çalışma; bölge devletleri arasında geçmişten günümüze uzanan azınlık sorunlarının var olması sebebiyle Balkanlarda toplumsal yapının hassas olduğunu savunmaktadır.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Kopenhag Okulu · Balkanlar · Uluslararası Güvenlik

Özet

Kopenhag Okulu, Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de Amerika Birleşik Devletleri (ABD) ve Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği (SSCB) arasındaki silahlı meydan okuma ve ideolojik karşıtlığın sona erdiğini ve bu nedenle büyük güçler arasındaki askeri ve siyasi güvelik konularının yoğunluğunun büyük ölçüde azaldığını kabul etmektedir. Dolayısıyla Kopenhag Okulu bu dönemde güvenlik konularını sadece askeri ve siyasi boyutuyla değil ekonomik, çevresel ve toplumsal konuları da içerecek şekilde genişleterek ele almaktadır. Ayrıca Okul, Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de iki kutuplu sistemin çöküşüyle küresel sistemin de değişime uğrayarak daha fazla bölgeselleşmiş bir hal aldığını belirtmekte ve bu nedenle güvenlik analizlerini bölgesel güvenlik anlayışı çerçevesinde yapmaktadır. Bu çalışma da Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de uluslararası güvenliğin doğasında yaşanan gelişmeleri Kopenhag Okulu’nun yaklaşımları kapsamında dikkate almakta ve bu çerçevede Balkanların güvenliğini analiz etmektedir. Çalışmanın amacı, Balkanların güvenlik zafiyetlerini incelemek ve bu zafiyetlere yönelik tehditleri belirlemektir. Bu çerçevede çalışma; bölge devletleri arasında geçmişten günümüze uzanan azınlık sorunlarının var olması sebebiyle Balkanlarda toplumsal yapının hassas olduğunu savunmaktadır.

🔖

Cite This Article

Özdal, B., Palta, M. (2020). Analysis of Balkan’s Security in the Context of Copenhagen School’s Security Approach in the Post-Cold War Era. Ahi Evran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 4 Sayı: 2, 249–269. https://ajindex.com/articles/1442169

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (3)

  1. BUZAN, Barry. “The Logic of Regional Security in the Post-Cold War World”. Björn Hettne, Andrâs Inotai, Osvaldo Sunkel (ed.). The New Regionalism and the Future of Security and Development. Palgrave Macmillan, Hampshire, 2000, 1-25
  2. CALLEYA, C. Stephan. “Regional Dynamics in the Post-Cold War World”. Stephan C. Calleya (ed.). Regionalism in the Post-Cold War World. Ashgate Publishing Ltd, Aldershot, 2000, 233-238.
  3. TODOROVA, M. (2009). Imagining the Balkans. New York: Oxford University Press,