Dergiler / Ahi Evran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 4 Sayı: 2

KOPENHAG OKULU’NUN GÜVELİK ANLAYIŞI BAĞLAMINDA SOĞUK SAVAŞ SONRASI DÖNEM’DE BALKANLARIN GÜVENLİĞİNİN ANALİZİ

Analysis of Balkan’s Security in the Context of Copenhagen School’s Security Approach in the Post-Cold War Era

Barış Özdal(diplomasi araştırmaları dernegi)0000-0001-5460-6655
Musa Palta(Millî Savunma Üniversitesi Atatürk Stratejik Araştırmalar Enstitüsü)0000-0002-0854-2483
Sayfa
249–269
Yayın Tarihi
2020-12-27
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çerçevede çalışma; bölge devletleri arasında geçmişten günümüze uzanan azınlık sorunlarının var olması sebebiyle Balkanlarda toplumsal yapının hassas olduğunu savunmaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Kopenhag Okulu, Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de Amerika Birleşik Devletleri (ABD) ve Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği (SSCB) arasındaki silahlı meydan okuma ve ideolojik karşıtlığın sona erdiğini ve bu nedenle büyük güçler arasındaki askeri ve siyasi güvelik konularının yoğunluğunun büyük ölçüde azaldığını kabul etmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Dolayısıyla Kopenhag Okulu bu dönemde güvenlik konularını sadece askeri ve siyasi boyutuyla değil ekonomik, çevresel ve toplumsal konuları da içerecek şekilde genişleterek ele almaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çerçevede çalışma; bölge devletleri arasında geçmişten günümüze uzanan azınlık sorunlarının var olması sebebiyle Balkanlarda toplumsal yapının hassas olduğunu savunmaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Kopenhag Okulu · Balkanlar · Uluslararası Güvenlik

Özet

Kopenhag Okulu, Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de Amerika Birleşik Devletleri (ABD) ve Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği (SSCB) arasındaki silahlı meydan okuma ve ideolojik karşıtlığın sona erdiğini ve bu nedenle büyük güçler arasındaki askeri ve siyasi güvelik konularının yoğunluğunun büyük ölçüde azaldığını kabul etmektedir. Dolayısıyla Kopenhag Okulu bu dönemde güvenlik konularını sadece askeri ve siyasi boyutuyla değil ekonomik, çevresel ve toplumsal konuları da içerecek şekilde genişleterek ele almaktadır. Ayrıca Okul, Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de iki kutuplu sistemin çöküşüyle küresel sistemin de değişime uğrayarak daha fazla bölgeselleşmiş bir hal aldığını belirtmekte ve bu nedenle güvenlik analizlerini bölgesel güvenlik anlayışı çerçevesinde yapmaktadır. Bu çalışma da Soğuk Savaş Sonrası Dönem’de uluslararası güvenliğin doğasında yaşanan gelişmeleri Kopenhag Okulu’nun yaklaşımları kapsamında dikkate almakta ve bu çerçevede Balkanların güvenliğini analiz etmektedir. Çalışmanın amacı, Balkanların güvenlik zafiyetlerini incelemek ve bu zafiyetlere yönelik tehditleri belirlemektir. Bu çerçevede çalışma; bölge devletleri arasında geçmişten günümüze uzanan azınlık sorunlarının var olması sebebiyle Balkanlarda toplumsal yapının hassas olduğunu savunmaktadır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Özdal, B., Palta, M. (2020). KOPENHAG OKULU’NUN GÜVELİK ANLAYIŞI BAĞLAMINDA SOĞUK SAVAŞ SONRASI DÖNEM’DE BALKANLARIN GÜVENLİĞİNİN ANALİZİ. Ahi Evran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 4 Sayı: 2, 249–269. https://ajindex.com/articles/1442169

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (3)

  1. BUZAN, Barry. “The Logic of Regional Security in the Post-Cold War World”. Björn Hettne, Andrâs Inotai, Osvaldo Sunkel (ed.). The New Regionalism and the Future of Security and Development. Palgrave Macmillan, Hampshire, 2000, 1-25
  2. CALLEYA, C. Stephan. “Regional Dynamics in the Post-Cold War World”. Stephan C. Calleya (ed.). Regionalism in the Post-Cold War World. Ashgate Publishing Ltd, Aldershot, 2000, 233-238.
  3. TODOROVA, M. (2009). Imagining the Balkans. New York: Oxford University Press,