AI Summary & Key Takeaways
AI InsightConclusion Effective, comprehensive, evidence-based disaster medicine education; will contribute to the training of more qualified physicians in terms of both knowledge and practical applications that can take place after the disaster.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim Disasters are important events affecting societies with their social and economic impacts as well as their impact of health. In this study, we aimed to determine the knowledge, attitudes and behaviors of medical school students about disaster medicine. Material and Methods This study was conducted with 858 participants between May 10, 2016 and June 25, 2016, using a face-to-face survey. Results 44.6% of the participants were male and the average age of all participants was 21.57 ± 1.98 years. 41.5% of respondents answered the question correctly about disaster definition. 72.6% of respondents indicated that they did not receive any disaster training in advance. 91.8% of the participants wanted this education to be given by the emergency medicine branch. While 51.2% of the respondents indicated that they did not participate in any disaster exercise, 79.4% (n = 676) stated that they wanted to work voluntarily in case of disaster. In developing disaster types, a large majority of participants express their personal predicted levels of information and intervention as inadequate. Conclusion Effective, comprehensive, evidence-based disaster medicine education; will contribute to the training of more qualified physicians in terms of both knowledge and practical applications that can take place after the disaster.
Özet
Amaç Afetler, sosyal ve ekonomik etkileriyle oldu ğ u kadar, sa ğ lık boyutuyla da toplumları etkileyen önemli olaylardır. Bu gibi durumlarda afet tıbbı e ğ itimlerinin önemi bir kez daha ortaya çıkmaktadır. Bu çalı ş mada; Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi ö ğ rencilerinin, afetler ve afet tıbbı hakkındaki bilgi, tutum ve davranı ş larının de ğ erlendirilmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem Bu çalı ş ma tamamı Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi ö ğ rencisi olan 858 katılımcı ile 10 Mayıs 2016 ile 25 Haziran 2016 tarihleri arasında, yüz yüze anket uygulanması yöntemiyle gerçekle ş tirildi. Bulgular Katılımcıların %44.6’sı erkek, tüm katılımcıların ya ş ortalaması 21,57± 1,98 yıl idi. Katılımcıların %41.5’i afet tanımı ile ilgili soruya do ğ ru yanıt verdiler. Katılımcıların %72,6’sı önceden herhangi bir dönemde afet e ğ itimi almadıklarını belirtiler. Katılımcıların %91.8’i bu e ğ itimin acil tıp bran ş ı tarafından verilmesini istediler. Katılımcıların %51.2’si herhangi bir afet tatbikatında yer almadı ğ ını belirtirken, %79.4’ü (n=676) afet durumunda gönüllü olarak çalı ş mayı istediklerini belirttiler. Geli ş en afet türlerinde katılımcıların büyük bir ço ğ unlu ğ u ki ş isel tahmini bilgi ve müdahale düzeylerini yetersiz olarak ifade ettiler. Sonuç Etkin, kapsamlı, uygulamalı afet tıbbı e ğ itimlerinin; afet anında görev alacak hekimlerin hem bilgi hem de pratik uygulamalar açısından daha nitelikli yeti ş melerine katkı sa ğ layaca ğ ını dü ş ünmekteyiz.