AI Summary & Key Takeaways
AI InsightResults: It was found that 85.8% of the participants were in an apartment building during the earthquake, and 61.8% were psychologically affected.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim: This study aims to evaluate the disaster preparedness levels and START (Simple Triage and Rapid Treatment) triage knowledge of intern doctors at Çukurova University Faculty of Medicine following the Kahramanmaraş earthquakes on February 6, 2023. Material and Methods: This cross-sectional, descriptive study included 246 intern doctors. Participants completed an online study form that includes questions on demographic data, earthquake experience, disaster preparedness, psychological impact, and START triage knowledge. Open-ended questions were subjected to qualitative content analysis. Results: It was found that 85.8% of the participants were in an apartment building during the earthquake, and 61.8% were psychologically affected. Only 15% of the participants had a disaster/emergency bag, and 22% felt prepared for a future disaster. A success rate of 35% was found in the START triage questions. Those who were successful were found to have a higher rate of knowing disaster assembly areas. The analysis of open-ended questions revealed five main themes: "the necessity of taking a role," "the need for training and competence," "volunteering," "auxiliary role," and "opposing views". Conclusion: Despite having experienced an earthquake and showing willingness to take part in disaster relief efforts, intern doctors do not feel sufficiently prepared for disasters. This situation suggests that disaster medicine education should be supported by not only theoretical but also practical and simulation-based approaches. The curriculum should be restructured and addressed with an interdisciplinary approach.
Özet
Amaç: Bu çalışma, 2023 yılında Kahramanmaraş'ta meydana gelen depremlerin ardından Çukurova Üniversitesi'ndeki intörn doktorların afet hazırlık düzeylerini ve START (Simple triage and rapid treatment) triyaj bilgilerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Bu kesitsel, tanımlayıcı çalışma 246 intörn doktoru kapsamaktadır. Katılımcıların doldurduğu çevrimiçi çalışma formu, demografik veriler, deprem deneyimi, afet hazırlığı, psikolojik etki ve START triyaj bilgisi ile ilgili sorular içermektedir. Açık uçlu sorular nitel içerik analizine tabi tutulmuştur. Bulgular: Katılımcıların %85,8'inin deprem sırasında apartman dairesinde olduğu ve %61,8'inin psikolojik olarak etkilendiği tespit edildi. Katılımcıların sadece %15'inin afet/acil durum çantası olduğu ve %22'sinin gelecekteki bir afete hazırlıklı hissettiği belirlendi. START triyaj sorularında %35'lik bir başarı oranı tespit edildi. Başarılı olanların afet toplanma alanlarını bilme oranının daha yüksek olduğu tespit edildi. Açık uçlu soruların analizi beş ana tema ortaya çıkarmış olup bunlar: “rol üstlenmenin gerekliliği”, “eğitim ve yetkinlik ihtiyacı”, ‘gönüllülük’, “yardımcı rol” ve “karşıt görüşler”dir. Sonuç: Deprem deneyimi yaşamış ve afet yardım çalışmalarına katılmaya istekli olmalarına rağmen, intörn doktorlar afetlere yeterince hazırlıklı hissetmemektedir. Müfredat yeniden yapılandırılmalı ve disiplinler arası bir yaklaşımla ele alınmalıdır.