SavedAdd your journal

Journals / Kent Akademisi / 2026 / Cilt: 19 Sayı: 7

Travelling as a Cultural Activity: Framing Perceptions of Communication in Balkan Travel Vlogs

Kültürel Bir Etkinlik Olarak Seyahat: Balkan Seyahat Vloglarında İletişim Algılarının Çerçevelenmesi

Lütfiye Yaşar Bilici(ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, İLETİŞİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0000-0001-9008-6415
Demet Yalçın(YALOVA ÜNİVERSİTESİ, İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0000-0002-7985-4900
Emine Uysal(YALOVA ÜNİVERSİTESİ, İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0009-0009-3210-5521
Pages
1–19
Publication Date
2026-10-06
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In conclusion, this research shows that while vloggers give cultural and affective meaning to their travels through the content they produce, viewers translate that meaning into practical questions for their own travel plans.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study examines travel vlogs as a cultural activity.
📊
Key Findings & Data:What Are the Extra Costs? (We Visited 5 Countries in 7 Days Without a Visa)”, published on the YouTube channel Sonsuz Keşif, which was selected through purposive sampling, was analysed.
💡
Conclusion & Impact:In conclusion, this research shows that while vloggers give cultural and affective meaning to their travels through the content they produce, viewers translate that meaning into practical questions for their own travel plans.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:iletişim · destinasyon · etkinlik yönetimi

Abstract

This study examines travel vlogs as a cultural activity. It aims to determine how viewers interpret the narrative structure that the content creator establishes in travel vlogs. In this context, the video titled “Does It Make Sense to Visit the Balkan Countries on a Tour? What Are the Extra Costs? (We Visited 5 Countries in 7 Days Without a Visa)”, published on the YouTube channel Sonsuz Keşif, which was selected through purposive sampling, was analysed. The data obtained from the video were analysed using the MAXQDA programme. The video content was analysed using Fairclough’s discourse analysis approach, whilst the viewer comments posted beneath the video were analysed using content analysis. In this mixed-methods study, two main themes and 12 sub-themes were identified across viewer comments and video content. The study found that the video content covered historical and cultural information, cultural identity, food and drink, encouragement to travel, shopping budgets, and local beliefs. Viewer comments, meanwhile, focused on routes and guidance, aesthetics and viewing, budget, safety, culture and identity, and comfort and luxury. In conclusion, this research shows that while vloggers give cultural and affective meaning to their travels through the content they produce, viewers translate that meaning into practical questions for their own travel plans. This suggests that viewers actively consume vlog content and rework it to meet their travel-planning needs.

Özet

Bu çalışma, kültürel bir etkinlik olarak seyahat vloglarını ele almaktadır. Çalışma seyahat vloglarının içerik üreticisi tarafından kurulan anlatısal yapısının, izleyici tarafından iletişimsel olarak nasıl alımlandığını saptamayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda amaçlı örneklem yoluyla seçilen “Sonsuz Keşif” adlı YouTube kanalında yayımlanan “Balkan ülkelerini turla gezmek mantıklı mı, ekstra masraflar nelerdir? (Vizesiz 7 günde 5 ülke gezdik.)” başlıklı video incelenmiştir. Videodan elde edilen veriler MAXQDA programında analiz edilmiştir. Video içeriği Fairclough’un söylem analizi yaklaşımıyla, video altına yapılan izleyici yorumlarıysa içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Karma desenin yürütüldüğü çalışmada, izleyici yorumlar ve video içeriği olmak üzere iki ana tema ve 12 alt tema oluşturulmuştur. Çalışmada; video içeriğinde tarihî ve kültürel bilgilendirme, kültürel özdeşleşme, yiyecek ve içecekler, seyahate teşvik, alışveriş bütçe ve yerel inançlardan bahsedilmektedir. İzleyici yorumlarındaysa rota ve rehberlik, estetik ve izleme, bütçe, güvenlik, kültür ve kimlik, konfor ve lüks konularına yönelik yorumlar yapılmıştır. Sonuç olarak bu araştırma göstermektedir ki vloggerlar; ürettikleri içerikler aracılığıyla seyahatleri, kültürel ve duygusal açıdan anlamlandırırken, izleyici bu anlamlandırmayı kendi seyahat planlarında pragmatik sorulara dönüştürmektedir. Bu durum ise vlog içeriğinin izleyici tarafından aktif bir şekilde tüketilerek seyahat planlama ihtiyaçları doğrultusunda yeniden işlendiğini göstermektedir.

🔖

Cite This Article

Bilici, L. Y., Yalçın, D., Uysal, E. (2026). Travelling as a Cultural Activity: Framing Perceptions of Communication in Balkan Travel Vlogs. Kent Akademisi, Cilt: 19 Sayı: 7, 1–19. https://doi.org/10.35674/kent.1934916

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (43)

  1. Akgün, A. C. (2024). Kültürel diplomasi bağlamında dijital göçebelerin Türkiye izlenimleri üzerine bir inceleme. Erciyes İletişim Dergisi, 11(2), 673–682. 10.17680/erciyesiletisim.1437918
  2. Altuntaş, E. Y., & Öztürk, G. (2019). Yeni Nesil Kurumsal Kriz Nedeni Olarak Negatif Halkla İlişkiler Kavramı. İletişim, (31), 191–207. 10.16878/gsuilet.657492
  3. Anderson, W. B. (2018). Counterframing: Implications for public relations. Public Relations Inquiry, 7(2), 111–126. 10.1177/2046147x18770229
  4. Aquino, R. S., & Cabalquinto, E. C. B. (2025). Travel vlogging as an integrated practice: Foreign travel vloggers’ practices in the Philippines. Annals of Tourism Research, 111, 103897. 10.1016/j.annals.2025.103897
  5. Bowdin, G. A. J., Allen, J., Harris, R., Jago, L., O’Toole, W., & McDonnell, I. (2023). Events management (4th ed.). Abingdon, England: Routledge. 10.4324/9781003044963
  6. Chen, Q. (2022). Vlog Virtual Tour: A critical framing perspective. Journal of Media Literacy Education, 14(3), 108–118. 10.23860/jmle-2022-14-3-9
  7. Cheng, W., Tian, R., & Chiu, D. K. W. (2024). Travel vlogs influencing tourist decisions: information preferences and gender differences. Aslib Journal of Information Management, 76(1), 86–103. 10.1108/AJIM-05-2022-0261
  8. Cheng, Y., Wei, W., & Zhang, L. (2020). Seeing destinations through vlogs: implications for leveraging customer engagement behavior to increase travel intention. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 32(10), 3227–3248. 10.1108/IJCHM-04-2020-0319
  9. Çakır, E. (2022). Geleneksel seyyahtan blogger seyyaha: seyahat blogları dijital folklorun yeni bir türü müdür? Folklor/Edebiyat, 28(111), 621–636. 10.22559/folklor.2162
  10. Çelik, D. S. (2019). Sosyal Medya Üzerinden Kültürel Etkileşimin Turizm ve Seyahat Üzerine Etkisi. The Journal of International Scientific Researches, 4(1), 33–40. 10.23834/isrjournal.493161
  11. De Fina, A., & Koh, J. (2024). Vlogger, storyteller or character? Chronotopic identity shifts and multimodal resources in COVID-19 vlogs. Discourse, Context & Media, 59, 100788. 10.1016/j.dcm.2024.100788
  12. Dewantara, M. H., Jin, X., & Gardiner, S. (2025a). A framework for analysing the individual capital of travel vloggers. Annals of Tourism Research Empirical Insights, 6(2), 100195. 10.1016/j.annale.2025.100195
  13. Dewantara, M. H., Jin, X., & Gardiner, S. (2025b). What makes a travel vlog attractive? Parasocial interactions between travel vloggers and viewers. Journal of Vacation Marketing, 31(1), 113–129. 10.1177/13567667231186554
  14. Doyuran, L. (2018). Medyatik bir çalışma alanı olarak eleştirel söylem çözümlemesi (Televizyon dizileri örneğinde). Erciyes İletişim Dergisi, 5(4), 301–323. 10.17680/erciyesiletisim.362184
  15. Fairclough, N. (1989). Language and power. Longman Group.
  16. Frobenius, M. (2014). Audience design in monologues: How vloggers involve their viewers. Journal of Pragmatics, 72, 59–72. 10.1016/j.pragma.2014.02.008
  17. Getz, D. (2008). Event tourism: Definition, evolution, and research. Tourism Management, 29(3), 403–428. 10.1016/j.tourman.2007.07.017
  18. Getz, D., & Page, S. J. (2016). Progress and prospects for event tourism research. Tourism Management, 52, 593–631. 10.1016/j.tourman.2015.03.007
  19. Gholamhosseinzadeh, M. S. (2023). Theorizing vloggers’ approaches and practices in travel vlog production through grounded theory. Journal of Hospitality Marketing & Management, 32(2), 196–223. 10.1080/19368623.2023.2164392
  20. Goldblatt, J. (2014). Special events: Creating and sustaining a new world for celebration (7th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
  21. Güran, M. S., & Özarslan, H. (2013). Çerçeveleme teorisinin halkla ilişkilerde kullanımı. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, (34), 299–314. JA62KH33DD
  22. Hallahan, K. (1999). Seven models of framing: Implications for public relations. Journal of Public Relations Research, 11(3), 205–242. 10.1207/s1532754xjprr1103_02
  23. He, J., Xu, D., & Chen, T. (2022). Travel vlogging practice and its impacts on tourist experiences. Current Issues in Tourism, 25(15), 2518–2533. 10.1080/13683500.2021.1971166
  24. Hu, J., Wang, H., Li, L., & Guo, L. (2024). How travel vlog audience members become tourists: Exploring audience involvement and travel intention. Computers in Human Behavior, 152, 108045. 10.1016/j.chb.2023.108045
  25. Katahenggam, N., Ch’ng, C. B., & Siow, Y. (2025). Multilinguistic exploration of travel vlogs: unravelling heritage tourism marketing dynamics in Malaysia. Worldwide Hospitality and Tourism Themes, 17(3), 385–392. 10.1108/WHATT-02-2025-0059
  26. Le, L. H., & Hancer, M. (2021). Using social learning theory in examining YouTube viewers’ desire to imitate travel vloggers. Journal of Hospitality and Tourism Technology, 12(3), 512–532. 10.1108/JHTT-08-2020-0200
  27. Özdel, G. (2018). Yeni reklam ortamı olarak vlog’larda ürün tanıtımı ve anlam üretimi. Yeni Medya Elektronik Dergisi, 2(1), 1-15. 10.17932/IAU.EJNM.25480200.2018.2/1.1-15
  28. Pelttari, S. (2022). Emotional self-disclosure and stance-taking within affective narratives on YouTube: A qualitative case study of four Spanish YouTubers. International Journal of Language and Culture, 9(2), 292–321. 10.1075/ijolc.22050.pel
  29. Prasad, B. D. (2008). Content Analysis: A Method in Social Science Research. In L. Das DK & V. Bhaskaran (Eds.), Research Methods for Social Work (pp. 173–193). Rawat Publications.
  30. Sattar, M. M., & Sfodera, F. (2026). Examining the role of travel vloggers in creating destination as well as country image: an analysis through netnographic approach. Consumer Behavior in Tourism and Hospitality, 21(1), 68–81. 10.1108/CBTH-03-2024-0098
  31. Savaş, S. (2015). Bütünleşik Kurumsal İletişimin Bir Unsuru Olarak Çerçeveleme. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (24), 148–167. 10.31123/akil.437462
  32. Sonsuz Keşif. (2025). Balkan Ülkelerini Turla Gezmek Mantıklı Mı? Ekstra Masraflar Neler? https://www.youtube.com/watch?v=tc1Dr9_0nhc&t=579s.
  33. Tham, A. (2024). Social media and events: A curated collection of papers published in Event Management from 2015–2022. Event Management, 28(8), 1215–1224. 10.3727/152599524X17046754077307
  34. Tolkach, D., & Pratt, S. (2021). Travel Professors: A YouTube channel about tourism education & research. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 28, 100307. 10.1016/j.jhlste.2021.100307
  35. Utami, A. B., & Suryadi, K. A. (2021). Travel vlog YouTube: Social construction of technology and traveling culture among millennials. Profetik: Jurnal Komunikasi, 14(2), 295–310. 10.14421/pjk.v14i2.1974
  36. Wei, Y., Yi, J., & Kim, H. (2026). Vlogs as retail touchpoints to influence consumer interest: A mixed-method approach combining SEM, fsQCA, and LDA topic modeling. Journal of Retailing and Consumer Services, 92, 104764. 10.1016/j.jretconser.2026.104764
  37. Wilson, V. (2016). Research methods: Content analysis. Evidence Based Library and Information Practice, 11, 41–43. 10.18438/b8cg9d
  38. Wu, P., Zou, Y., Jin, D., Li, Y., & Zhang, J. (2024). Daily vlog-induced tourism: impact of enduring involvement on travel intention. Tourism Review, 79(5), 1166–1181. 10.1108/tr-04-2023-0223
  39. Xu, D., Chen, T., Pearce, J., Mohammadi, Z., & Pearce, P. L. (2021). Reaching audiences through travel vlogs: The perspective of involvement. Tourism Management, 86, 104326. 10.1016/j.tourman.2021.104326
  40. Yamamoto, G. T. & Şekeroğlu, Ö. K. (2014). Sosyal Medya ve Blog. İstanbul: Kriter
  41. Yang, N., & Gu, J. (2025). Emotion and self-branding in YouTube travel vlogs: A corpus-based analysis. Journal of Pragmatics, 247, 16–28. 10.1016/j.pragma.2025.07.014
  42. Yeşilkaya, A. B. (2026). YouTube Seyahat Vloglarında Antalya’nın Uluslararası Dijital Destinasyon İmajı. Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi, 10(1), 275–301. 10.32572/guntad.1752825
  43. Zotzmann, K., & O’Regan, J. P. (2023). Critical discourse analysis, critical discourse studies, and critical applied linguistics. In The Routledge Handbook of Applied Linguistics (pp. 57–67). Routledge. 10.4324/9781003082637-7