SavedAdd your journal

Journals / Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2019 / Cilt: 23 - Sayı: 3

KURUM BAKIMINDAN AYRILMIŞ BİREYLERİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE KURUM BAKIMI SONRASI YAŞADIKLARI SORUNLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yasemin ÖZKAN
Ayşe Şeyma TURGUT
Pages
748–763
Publication Date
2019-12-29
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çalışmada, katılımcıların kurum bakımından ayrıldıktan sonra yaşadıkları sorunlar ile cinsiyetleri, kurum bakımından ayrılma yaşları, çalışma durumları ve gelir düzeyleri arasında istatistiksel olarak fark bulunmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Kurum bakımı kavramı, korunma ihtiyacı olan çocukların eğitim, barınma, sağlık, sosyal hayata katılım gibi ihtiyaçlarının profesyoneller eliyle mevzuat aracılığıyla karşılanmasını ifade etmektedir.
📊
Key Findings & Data:Çalışmanın örneklemini kurum bakımındaki ve kurum bakımından ayrılmış bireylerle çalışan çeşitli sivil toplum örgütleri ve bu örgütlerin üyeleri aracılığıyla ulaşılan 107 kadın ve erkek oluşturmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışmada, katılımcıların kurum bakımından ayrıldıktan sonra yaşadıkları sorunlar ile cinsiyetleri, kurum bakımından ayrılma yaşları, çalışma durumları ve gelir düzeyleri arasında istatistiksel olarak fark bulunmuştur.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Kurum Bakımı · Kurum Bakımından Ayrılan Birey · Kurum Bakımı Sonrası

Özet

Kurum bakımı kavramı, korunma ihtiyacı olan çocukların eğitim, barınma, sağlık, sosyal hayata katılım gibi ihtiyaçlarının profesyoneller eliyle mevzuat aracılığıyla karşılanmasını ifade etmektedir. Bu çalışmanın amacı, kurum bakımından ayrılmış bireylerin demografik özelliklerinin, kurum bakımı sonrası karşılaştıkları sorunların, bu sorunların ortaya konulmasıdır. Çalışmanın örneklemini kurum bakımındaki ve kurum bakımından ayrılmış bireylerle çalışan çeşitli sivil toplum örgütleri ve bu örgütlerin üyeleri aracılığıyla ulaşılan 107 kadın ve erkek oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan, katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini belirlemeye yönelik Sosyo-Demografik Bilgi Formu, kurum bakımı sonrası süreci belirlemeye yönelik Kurum Bakımına ve Kurum Sonrası Yaşanan Sorunlara İlişkin Bilgi Formu kullanılmıştır. Bu çalışmada, katılımcıların kurum bakımından ayrıldıktan sonra yaşadıkları sorunlar ile cinsiyetleri, kurum bakımından ayrılma yaşları, çalışma durumları ve gelir düzeyleri arasında istatistiksel olarak fark bulunmuştur.

🔖

Cite This Article

ÖZKAN, Y., TURGUT, A. Ş. (2019). KURUM BAKIMINDAN AYRILMIŞ BİREYLERİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE KURUM BAKIMI SONRASI YAŞADIKLARI SORUNLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 23 - Sayı: 3, 748–763. https://ajindex.com/articles/124355

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Aro, S., Aro, H. ve Keskimaki I. (1995). Socio-economic Mobility Among Patients with Schizophrenia or Major Affective Disorder. A 17-Year Retrospective Follow-Up. Br J Psychiatry, 166, 759-767.
  2. Aşık, E. (2006). Yetiştirme Yurdunda Kalan Gençlerin Ergenlik Sorunları Ve Başetmeleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
  3. Aziz, A. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri (10. Baskı). Ankara:
  4. Nobel Akademik Yayıncılık. Benli, T. (1998). Yetiştirme Yurdu Öğrencilerinin Akademik Başarısızlık Nedenlerine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri, Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Boduroğlu, G. (2017). Kurum Bakımından Ayrılan Bireylerin Yaşamın Düzenlenmesi Ve Uyum Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar Ve Sosyal Destek Kaynakları. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Bowlby, J. (1951). Maternal care and mental health. Geneva: World Health Organization. Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and Anger. New York: Basic Books, 322-369.
  5. Büyüköztürk, Ş. (2006). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı, (6. Baskı), Ankara:
  6. Pegem Yay. Diriöz M, Alkın T, Yemez B, Onur E, Eminağaoğlu N. Ayrılma anksiyetesi belirti envanteri ile yetişkin ayrılma anksiyetesinin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirli- ği. Türk Psikiyatri Dergisi, 2011; 22: 1-13.
  7. Fırat, M. (2014). Yoksulluk ve Suç İlişkisinin Sosyolojik Analizi: Bir Referans Çerçevesi (Elazığ Örneği). Bilgi Yolu Eğitim Kültür ve Sosyal Araştırmalar Merkezi: BİLSAM. Gallwey, S. (2013). The relationship between attachment and resilience in foster care alumni. Available from ProQuest Dissertations & Theses Global, Erişim Tarihi: 20 Mart 2018, https://search.proquest.com/docview/1314577275?accountid=16382.
  8. Hayat Sende Derneği. (2014). Kurum Bakımından Topluma Geçişte Gençler Çalıştayı (1.Baskı) [Broşür]. Ankara:
  9. Hayat Sende Derneği. Hazan, C. & Shaver, P.R. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. JPers Soc Psychol,52; 511-524. İnanç,B.,Bilgin, M. ve Atıcı, M. (2012). Gelişim Psikolojisi Çocuk ve Ergen Gelişimi (8). Ankara:
  10. Pegem Akademi. Karasar, N. (1991). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (4. Baskı) Ankara:
  11. Bahçelievler. Kılıç Candan, A. (2015). Yetiştirme Yurtlarında Kalmış Bireylerin Toplumsal Entegrasyonu. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Niğde Üniversitesi,
  12. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Kır, İ. (2011). Topl