AI Summary & Key Takeaways
AI InsightSocial activities and events organized together with older adults may contribute positively to attitudes toward ageism.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
OBJECTIVE: The study aimed to investigate the relationship between the attitude levels of students in the healthcare services department of a vocational school towards ageism and the sociodemographic variables that influence this attitude. MATERIAL AND METHODS: The descriptive type of research was carried out with the participation of 221 students studying at Çerkeş Vocational School between April 15 and July 15, 2023. A personal information form survey and the Ageism Attitude Scale (AAS) were used as data collection tools. Mann-Whitney U tests, t-tests and ANOVA tests were used in statistical comparisons. The statistical significance of the data was evaluated at p<0.05 level. RESULTS: It was determined that certain sociodemographic variables (gender, department, class and whether or not the respondent lived with a family member aged 65 or over) created a statistically significant difference in the total scale score (p<0.05). It was determined that some sociodemographic variables (smoking status, presence of a chronic disease, and the presence of an individual aged 65 years or older in the family) did not create a significant difference in the total score of the scale. (p>0.05). The mean total score of the Ageism Attitude Scale among students was 69.31±9.61. CONCLUSIONS: The study found that students' attitudes towards ageism were above average and positive. Social activities and events organized together with older adults may contribute positively to attitudes toward ageism.
Özet
AMAÇ: Çalışma meslek yüksekokulu sağlık bakım hizmetleri bölümünde öğrenimini sürdüren bakım teknikeri öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarını ve bunu etkileyen sosyodemografik değişkenler arasındaki ilişki düzeylerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. mi ve hemoglobin varyantlarının sıklığını değerlendirmektir. GEREÇ VE YÖNTEM: Tanımlayıcı türde planlanan araştırma 15 Nisan-15 Temmuz 2023 tarihleri arasında Çerkeş Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören toplam 221 bakım teknikeri öğrencinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak; kişisel bilgi formu anketi ile Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği (YATÖ) kullanılmıştır. İstatistiksel karşılaştırmalarda Mann Whitney U testleri, t-testleri ve ANOVA testleri ile yapılmıştır. Verilerin istatistiksel anlamlılığı p<0,05 düzeyinde değerlendirilmiştir. BULGULAR: Öğrencilerin sosyodemografik özelliklerinin (cinsiyet, bölüm, sınıf, 65 yaş ve üstü birey ile birlikte yaşama durumu) ölçeğin toplam puanında anlamlı bir fark ortaya çıkardığı belirlenmiştir (p<0,05). Öğrencilerin sosyodemografik özelliklerinin (sigara kullanımı, kronik hastalığa sahip olma, aile genelinde 65 yaş üstü bireyin varlığı) ölçeğin toplam puanında anlamlı bir fark ortaya çıkarmadığı belirlenmiştir (p>0,05). Öğrencilerin yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeği toplam puan ortalaması 69,31±9,61 olarak belirlenmiştir. SONUÇ: Öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarının ortalama düzeyin üzerinde ve olumlu olduğu belirlenmiştir. Yaşlı bireylerle birlikte düzenlenen sosyal aktivite ve etkinlikler yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlara olumlu katkı sağlayabilir.