Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2011 / Cilt: 41 Sayı: 192

“GÖKÇEN KIZ ÇEŞMESİ” ADLI ÇOCUK ÖYKÜSÜNÜN GREIMAS’IN EYLEYENLER MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ

Pages
135–145
Publication Date
2011-10-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu amaçla öykü, kesitlere ayrılarakeyleyenler arasındaki ilişkiler ve anlatının işleyiş şeması ortaya konmuştur.Çözümlemeye bağlı olarak öznenin durum öznesinden edim öznesine doğru birdeğişim gösterdiği; anlatının işleyişinde “eyletim, edinç, edim ve yaptırım” aşamalarının hepsinin gerçekleştiği; yetilendirici, sonuçlandırıcı ve onurlandırıcıdeneyimlerinin de oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bir metni çözümlerken metnin derin yapısını anlamak için öncelikleyüzey yapısını irdelemek gerekir.
📊
Key Findings & Data:Bu çalışmada da bir çocuk öyküsü olan“Gökçen Kız Çeşmesi” adlı öykünün yüzey yapısını, Greimas’ın eyleyenlermodeline göre belirlemek amaçlanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Bu amaçla öykü, kesitlere ayrılarakeyleyenler arasındaki ilişkiler ve anlatının işleyiş şeması ortaya konmuştur.Çözümlemeye bağlı olarak öznenin durum öznesinden edim öznesine doğru birdeğişim gösterdiği; anlatının işleyişinde “eyletim, edinç, edim ve yaptırım” aşamalarının hepsinin gerçekleştiği; yetilendirici, sonuçlandırıcı ve onurlandırıcıdeneyimlerinin de oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Greimas · yüzey yapı · eyleyenler modeli

Özet

Bir metni çözümlerken metnin derin yapısını anlamak için öncelikleyüzey yapısını irdelemek gerekir. Bu çalışmada da bir çocuk öyküsü olan“Gökçen Kız Çeşmesi” adlı öykünün yüzey yapısını, Greimas’ın eyleyenlermodeline göre belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaçla öykü, kesitlere ayrılarakeyleyenler arasındaki ilişkiler ve anlatının işleyiş şeması ortaya konmuştur.Çözümlemeye bağlı olarak öznenin durum öznesinden edim öznesine doğru birdeğişim gösterdiği; anlatının işleyişinde “eyletim, edinç, edim ve yaptırım” aşamalarının hepsinin gerçekleştiği; yetilendirici, sonuçlandırıcı ve onurlandırıcıdeneyimlerinin de oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır

🔖

Cite This Article

Çetinkaya, Z. (2011). “GÖKÇEN KIZ ÇEŞMESİ” ADLI ÇOCUK ÖYKÜSÜNÜN GREIMAS’IN EYLEYENLER MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 41 Sayı: 192, 135–145. https://ajindex.com/articles/1080565

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...