KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2005 / Cilt: 29 Sayı: 29

FEN EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ PROBLEM ÇÖZME VE ÖZ-YETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ

Süleyman YAMAN, Süleyman YAMAN, Necati YALÇIN

Sayfa
229–236
DOI
—

Anahtar kelimeler: fen eğitimi, probleme dayalı öğrenme, problem çözme, öz-yeterlik inancı