FRANSIZCA'NIN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENİMİNDE, DİLSEL VE KÜLTÜREL ÖĞELERIN SÖZLÜ İLETİŞİME ETKİSİ

Bariş AYDIN

Dergi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayı

2005 · Cilt: 29 Sayı: 29

Sayfa

34–42

DOI

—

Anahtar kelimeler: Fransız dili, öğrenim, sözlü iletişim, kültür, argo, duraksama