Journals / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2005 / Cilt: 29 Sayı: 29

FRANSIZCA'NIN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENİMİNDE, DİLSEL VE KÜLTÜREL ÖĞELERIN SÖZLÜ İLETİŞİME ETKİSİ

Pages
34–42
DOI
—

Keywords: Fransız dili, öğrenim, sözlü iletişim, kültür, argo, duraksama