Öğrencilerin Sınıf Değerlendirme Atmosferine İlişkin Algılarının Okula Yönelik Tutumları Üzerindeki Yordayıcı Rolü

The Predictive Role of Students’ Perceptions of Classroom Assessment Environment on Their Attitudes Towards School

Mustafa İlhan

Özet

Bu araştırmada, öğrencilerin sınıf değerlendirme atmosferine ilişkin algılarının okula

The present research aims, to determine the predictive role of students’ perceptions of

Anahtar kelimeler: okula yönelik tutum, sınıf değerlendirme atmosferi, regresyon analizi.