| Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Proaktif Kariyer Adanmışlığının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | Nurşen Ekinci, Fatma Yıldırım | 2114–2130 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim İhtiyaçları: Güçlükler, Beklentiler ve Çözüm Yolları Üzerine Bir İnceleme | Tülin Öztürk, Muratcan Akbıyık, Nesime Kübra Terzioğlu | 2131–2149 |
| Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Değerlendirilmesi | Yunus Emre Çiftçi, İlhami Bulut | 2150–2181 |
| Covent Garden’dan Sınıfa: Bernard Shaw’un Pygmalion Oyunu ile İngiliz Dili Eğitiminde Tomlumdilbilimsel Farkındalığın Geliştirilmesi | Seda Coşar Çelik | 2182–2200 |
| Türkiye'deki Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmalarında Bibliyometrik Eğilimler (2005-2024) | Saim Turan, Emine Karasu Avcı | 2201–2220 |
| Okul Öncesi Eğitimde E-Portfolyo Sistemlerinin Uygulanabilirliği: EBA Platformu Örneği | Muhammed Fatih Küçükkara | 2221–2240 |
| Aile Danışmanlığı Deneyimleri: Bireylerin Bakış Açısından Derinlemesine Bir İnceleme | Abdullah Ensar Uzun | 2241–2258 |
| 0-36 Aylık Destek Gereksinimi Olan Çocuklar İçin Erken Çocukluk Eğitim Hizmetlerinin Uygulama Sürecinin İncelenmesi | Hatice Ulu Aydın, İlknur Çifci Tekinarslan | 2259–2285 |
| Prososyal Davranışın Yordayıcıları: Dini Tutum, Haz Erteleme, İyi Oluş ve Olumlu Yaşam Olaylarının Tadını Çıkarma | Elvan Kiremitçi Canıöz, Ahmet Yasin Şenyurt, Bedirhan Gültepe, Hamit Coşkun | 2286–2304 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Algıladıkları Okul Müdürü Liderlik Stilleri ve Öğretmen Güdülenme Türlerinin İncelenmesi | Songül Tümkaya, Ayşe Durmaz Şahin | 2305–2326 |
| 2004 Fen ve Teknoloji, 2013, 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programlarında, Biyoloji Bilimi İçeriğinin Belirlenmesi ve Karşılaştırılması | Güzide Karlı, Mehmet Bahar | 2327–2349 |
| Fransızca Konuşma Becerisinde Karşılaşılan Zorluklar: Öğrenci Görüşleri Üzerine Bir Değerlendirme | Zeynep Büyüksaraç | 2350–2377 |
| Eğitimde Stratejik Derinlik: BİLSEM’lerin Vizyon ve Misyon Metinlerinin İncelenmesi | Ahmet Can Abbak, Mehmet Akif Özdemir, Turgut Bal, Mehmet Küçükgöz | 2378–2402 |
| İstasyon Tekniğinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Etkisi | Ayşe Yaramiş Karakaya, Yusuf Cerit | 2403–2422 |
| Türk Eğitim Sistemi Bağlamında Eğitim ve Öğretimde Karşılaşılan Sorunlar ve Bu Sorunlara Çözüm Önerileri: Öğretmen Görüşleri | Fadıl Şiraz | 2423–2448 |
| Görme Engelli Bireylerin Şehir Hayatında Karşılaştıkları Sorunların Belirlenmesi: Bolu Örneği | Hasan Hüseyin Yıldırım | 2449–2461 |
| Sosyal Bilgiler Dersinde Müze Eğitimi Etkinlikleri Kullanılmasının Akademik Başarı, Tutum ve Öğrencilerin Afet Bilinci Düzeylerine Etkisi: Taşkın Müzesi Örneği | Erman Kalyoncu, İlhan Turan | 2462–2487 |
| Özel Yetenekli Öğrencilerin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Kavramlarına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi | Barış Suluk | 2488–2505 |
| Öğretmenlerin Güdülenmesini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi | Ahmet Uzundere, Necati Cemaloğlu | 2506–2530 |
| Öğretmenlerin İşten Kaçınma Davranışlarının Nedenleri ve Eğitim Süreçlerine Etkileri | Ramazan Oslu, Taner Atmaca | 2531–2554 |
| Genç Araştırmacılarda Belirsizliğe Tahammülsüzlük: Nitel Bir Çalışma | Yağmur Kaya, Seydi Ahmet Satıcı, Hasan Kütük, Begüm Satıcı, Mehmet Engin Deniz | 2555–2572 |
| Halk Eğitimi Merkezi Müdürlerinin Karşılaştıkları Sorunlar: Erzurum İli Örneği | Yusuf Gürsoy, Kaya Yıldız | 2573–2599 |
| Terbiyeden Pedagojiye: Ahlak Kitaplarından Matbuata Osmanlı Devleti’nde Eğitim Mantığının Değişimi (1860 -1908) | Şaban Demir | 2600–2621 |
| Çevre Eğitiminde Kullanılabilecek Materyallere İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri | Mert Bilen, Bilgin Ünal İbret | 2622–2638 |
| Aile Aidiyeti ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Arasındaki İlişkide Öz-Anlayışın Aracılık Rolü | Hatice Deniz Özdemir | 2639–2658 |
| Özel Eğitimde İş Birliğine Dair Özel Eğitim Öğretmenlerinin Metaforları: Roller ve Algılar | Mehmet İnce, Eylem Dayı, Erdem Zekeriya Kapıcı | 2659–2685 |
| Farklı Tarzda ve Zamanda Verilen Dönütlerin Öğrencilerin Tutumlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi | Şeyma Şahin, Abdurrahman Kılıç | 2686–2703 |
| Meslek Lisesi Öğrencilerinin Gelecek Beklentileri, Kariyer Kararı Öz Yeterlikleri, Akademik Güdülenme ve Başarıları Arasındaki İlişkiler | Yasemin Yazan, Sevilay Yıldız | 2704–2722 |
| Sosyal Bilgiler Dersinde Aktif Öğrenme Uygulamalarının Öğrencilerin Kalıp Yargı ve Önyargı Temalı Konulardaki Akademik Başarı Düzeylerine Etkisi | İbrahim Kaya, Nihal Baloglu Ugurlu | 2723–2738 |
| Üstün Yetenekli Bireylerde Çevresel Vatandaşlık Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri | E. Özlem Yiğit, Fatih Özdemir | 2739–2764 |
