Dergiler / Turkish Studies - Educational Sciences
Turkish Studies - Educational SciencesSosyal
Dergiler yükleniyor
Katalog okunuyor.
Katalog okunuyor.
Dergiler / Turkish Studies - Educational Sciences
| Kültürlerarası İletişim Kaygısının Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenimi Üzerindeki Etkisi | Kenan DEMİR | 2531–2548 |
| Müzik Öğretmeni Adaylarının Piyano Çalgısına Yönelik Tutum Düzeyleri İle Piyano Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Serkan DEMİRTAŞ | 2549–2566 |
| 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki (MEB, 2019) Cümle Bilgisi Etkinliklerine Eleştirel Bir Bakış | Gülşah DURMUŞ | 2567–2598 |
| Türkçe Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması ile İlgili Görüşleri | Selma ERDAĞI TOKSUN | 2599–2610 |
| Mesleki Gelişim Etkinlikleri Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | Mehmet EROĞLU,Ramazan ÖZBEK | 2611–2628 |
| Türkiye’de Ders İmecesi Çalışmalarındaki Eğilimler: Bir İçerik Analizi Çalışması | Hatice AKTUNA,BURÇİN GÖKKURT | 2629–2649 |
| Eğitim Kurumlarındaki Çatışma Durumlarının Algılanma Biçimi ve Çalışanların Motivasyonuna Etkisi | RAMAZAN GÖK,SERDAR ÖZÇETİN | 2651–2669 |
| Öğretmen Eğitimi Kalite Geliştirme Çalışması: CAEP ve Teknoloji Entegrasyonu | NAZİRE BURÇİN HAMUTOĞLU,Şule YILMAZ ÖZDEN,Muzaffer ELMAS | 2671–2690 |
| STEM Temelli Uygulamaların Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına Etkisi | EMİNE KAHRAMAN,Alev DOĞAN | 2691–2708 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlikleri: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması | Merve Nur KALE,Gülnihal GÜL | 2709–2720 |
| Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Erken Müdahale Uygulamaları | Filiz KARADAĞ,Vesile YILDIZ DEMİRTAŞ | 2721–2740 |
| Okul Yöneticilerinde Duygusal Zekâ ve Etik Karar Verme İlişkisi | Saffet KARAYAMAN | 2741–2756 |
| Lise Öğrencilerinin Mükemmeliyetçilik Özelliklerinin Mesleki Kararsızlık Düzeylerini Yordayıcı Gücünün İncelenmesi | OĞUZHAN KIRDÖK,Serap Burçak BORAN | 2757–2770 |
| Özel Eğitim Öğretmenlerinin Değer Algısı ve Değerler Hiyerarşisi | Tuğrul KÜLÜNKOĞLU | 2771–2784 |
| Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi’nde Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Almanca Öğretmen Adaylarının ve Lise Öğrencilerinin Deneyimleri | Arzu ORHAN | 2785–2800 |
| Üstün Yetenekli Çocukların Benlik Algıları | Şahin ORUÇ,Sibel ÇAĞIR | 2801–2822 |
| The Individual Innovativeness Perspective of Teachers: What Type of Innovator am I? | Gökçe ÖZDEMİR | 2823–2839 |
| Öğretmenlerin Bireysel Yenilikçilik Perspektifi: Nasıl Bir Yenilikçiyim? | Gökçe ÖZDEMİR | 2823–2839 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Okulların Sahip Olması Gereken Nitelikler | Mehmet ÖZENÇ | 2841–2855 |
| İlk Okuma Yazma Eğitimi ve Sonrasında Bitişik Eğik El Yazısı Kullanımı ile İlgili Yaşanan Sorunlara İlişkin Nitel Bulguların Meta-Özeti | Ufuk ÖZKALE,Işıl TANRISEVEN | 2856–2876 |
| Gemiadamı Eğitiminde Rol Alan Eğitim Kurumlarına Yönelik Bir Çalışma: Denizci Eğitimciler | Orkun Burak ÖZTÜRK,İdris TURNA,İshak ALTUNPINAR,Ahmet Emre PİRİM | 2877–2891 |
| STEM Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine Etkisi | Safiye Ceren ÖZTÜRK,Sema ALTUN YALÇIN | 2893–2915 |
| Spor Yöneticiliği Lisans Programının Deneyimsel Öğrenme Yaklaşımını Kullanma Bakımından Yeterliği: Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği Programı Örneği | FATİH PARLAR,Musa ÇON | 2917–2941 |
| Uzaktan Eğitim Bünyesindeki Türkçe Dersinin Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri | İsa SARIÇAM,Ümmügülsüm ÖZDOĞAN,Fulya Topçuoğlu ÜNAL | 2943–2959 |
| Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Kurmaca Metinlerin “Odaklayım” ve “Anlatıcı” Açısından İncelenmesi | ERHAN ŞEN | 2961–2980 |
| Boş Zaman Engelleri Farklılıkları: Kadın Üniversite Öğrencileri Örneği | Meliha UZUN,Osman İMAMOĞLU | 3001–3012 |
| Yurt Dışında Yaşayan İki Dilli Türk Çocukları İçin Yazılan Türkçe Öğretim Kitaplarındaki Atasözü ve Deyimlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi | Erhan YEŞİLYURT,Hilal KESKİN | 3013–3026 |
| İngilizce Öğretmenlerinin Pozitif Psikolojik Sermayeleri ile Öğrencilerin Yabancı Dil Ders Başarıları Arasındaki İlişki | Çağan YILDIRAN,Cavide DEMİRCİ | 3027–3046 |
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Türkçe ve İngilizce Öğretmeni Adaylarının Öz Yeterlilik Algıları | Ümit YILDIZ,Halide İBİLOĞLU,Gözde SARIOĞLU | 3047–3070 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sözel Beceri, Okuma ve Yazma Becerisi Geliştirme Öz Yeterliklerinin Yordayıcı Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Ebru YUVANÇ,Ayşe Nur KUTLUCA CANBULAT | 3071–3097 |
| Okçuların İmgeleme Becerileri ile Dikkat Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Mustafa TEKİN,Mehmet ULUKAN | 3099–3110 |