Dergiler / Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice (TRSPED) is an international peer-reviewed open access journal published annually in December . TRSPED addresses issues concerning with the development, education and rehabilitation of infants, toddlers, children, youths, and adults with exceptionalities. TRSPED publishes empirical research, systematic reviews, meta-analysis, position papers, literature reviews, theoretical papers, research-to-practice papers, policy analysis and book/software review on special education. The aim of the journal is to present up-to-date-information about special education to scholars, clinicians, educators, families, caregivers, administrators, and policy makers.
2023 · Cilt: 5 Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Disleksinin Öğrenciler, Ebeveynler ve Okul Üzerindeki Psikososyal Etkileri – İlgili Araştırmaların Derlemesi | Seyhan SOĞANCI, Ewa Maria KULESZA | 1–17 |
| Eğitim Politikaları Oluştururken Belirlenen Hedefler Arasında Denge Kurma: IDEA’nın Eşitlik ve Refah Hedefleri | Mustafa KARNAS | 18–28 |
| Görme Yetersizliği Olan Lise Öğrencilerinin Genişletilmiş Çekirdek Müfredat Becerileri ile İlgili Öz Yeterlilik Düzeyleri | Kübra AKBAYRAK, Mert BİLGİN, Mehmet Akif CİHAN | 29–39 |
| Türkiye’de İşaret Dili Eğitimine Yönelik Güncel Sorunlar | Hasan Hüseyin SELVİ, Serkan Buğra YILDIRIM | 40–57 |
| Yayınlayın, Geliştirin ve Fark Yaratın: Eğitim Alanında Başarılı Yazma Rehberi | Kübra SAYAR | 58–63 |