| Öğretmenlerin Okulda Karşılaştıkları Yıldırmaya (Mobbing) İlişkin Medeni Durumun Etkisi: Bir Meta- Analiz | Ali KIŞ | 463–478 |
| Kadınların Benlik Saygısını ve Yaşam Doyumunu Artırma: Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Bir Grup Müdahalesi | Hanife PEHLİVAN | 479–492 |
| The Effect of Educational Entertaining Activities Supported with Co-Operative Learning in Teaching English 1 | Veli BATDI, Çetin SEMERCİ | 493–510 |
| Genel Fizik Laboratuvarı-II Dersinde Kullanılan Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öz-Yeterlik, Tutum ve Başarıya Etkisi | Ayşe SERT ÇIBIK, Elvan İNCE AKA, Kadriye KAYACAN | 511–534 |
| "Türkçe Dersi Tutum Ölçeği" Geliştirme Çalışması | Necmi AYTAN | 535–546 |
| Okul Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Rolleri ile Okulların Değişime Açıklığı Arasındaki İlişki | Ahmet AYIK, Zübeyir ÇELİK, Okan DİŞ | 547–564 |
| Özel Öğretim Yöntemleri II Dersinde Gerçekleştirilen Mikro-Öğretim Uygulamalarının Kimya Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi1 | Faik Özgür KARATAŞ, Canan CENGİZ | 565–584 |
| Opinions of School Principals and Physics Teachers on Laboratory Practices and Use of Laboratory Practices Within The New Physics Curriculum1 | Işıl AYKUTLU, Celal BAYRAK, Sevim BEZEN | 585–602 |
| Üst-Bilişsel 7E Öğrenme Döngüsünün Öğrencilerin Fizikteki Epistemolojik Anlayışlarına Etkisi1 | Ali ERYILMAZ, Sevda DAMAR YERDELEN | 603–618 |
| An Investigation on Intercultural Communicative Competence's Integration Into Textbooks; Language Instructors' Perspectives | Zeynep KÖROĞLU ÇETİN | 619–632 |
| Demand for Sickness Certificate to Cover Absenteeism in Examinations in Postgraduate Education: A Cross- Sectinal Prevalence Study | Elif ŞAFAK DENİZ, Hasan Basri ÜSTÜNBAŞ, Mumtaz M MAZICIOĞLU, Asuman GÖLGELİ | 633–642 |
| Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi Erkan TABANCALI, Fulya YÜKSEL-ŞAHIN |