Dergiler / Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education (EJTE) is an international refereed journal that accepts qualified research for teacher education. Articles in English and Turkish are published in EJTE. Articles in English include Turkish abstracts and extended abstracts, articles in Turkish include English abstracts and extendend abstract. Manuscripts submitted to the journal should not be published elsewhere or sent for publication. EJTE publishes three issues (April, August, December) annually. The journal has determined an open access policy and does not charge for publication. The journal accept manuscirpt with teachers and prospective teachers. All publishing rights of the published articles belong to the EJTE. The Editor and Editorial Board belongs to the decision-making authority on matters not mentioned here. EJTE is published only as online. Eurasian Journal of Teacher Education is indexed in ASOS, C itefactor, InfoBase Index and Index of Turkish Education [ Türk Eğitim İndeksi].
2021 · Cilt: 2 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Türkiye’nin Yeni İngilizce Öğretmeni Eğitim Programında Kapsayıcı Eğitimin Yeri | Ahmet Erdost YASTIBAŞ | 1–9 |
| Öğretmenlerin Gözünden İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde İnternet Kullanım İşlevleri | Zeynep TAŞYÜREK | 10–26 |
| İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Meslek Yaşantılarında Karşılaştıkları Sorunlar | Osman BURAN, Abdullah KAPLAN | 27–41 |
| Öğretmenlerin Görev Yaptıkları Okullar Bağlamında Okul Kültürü Algılarının İncelenmesi | İzzet KARACA, Mustafa ÖZCAN, Numan KARAMUSTAFAOĞLU, Nahide KARACA | 42–54 |
| Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz Yeterliklerini Belirlemek İçin Ölçek Geliştirme | Dilek TEKE, Mustafa SÖZBİLİR | 55–68 |