KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Türk Uygulamalı Sosyal Hizmet Dergisi / 2023 / Cilt: 6 Sayı: 1

EXAMINING DEPRESSION LEVELS OF VOCATIONAL SCHOOL OF HEALTH SERVICES STUDENTS ACCORDING TO SOME VARIABLES

Füsun KURT GÖKÇELİ
Doç. Dr. Emre BİRİNCİ
Sayfa
71–86
Yayın Tarihi
2023-06-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Accordingly, students with middle-income status had more depression symptoms.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:This study aimed to examine the depression levels of associate degree students attending a vocational school of health services according to some variables.
📊
Temel Bulgular & Veri:The sample consisted of 507 students studying different programs (Pharmacy Services, Child Development, Elderly Care, Hair Care and Beauty Services, and Medical Laboratory) at Yunus Emre Vocational School of Health Services of Anadolu University in the academic year 2021-2022.
💡
Sonuç & Katkı:Accordingly, students with middle-income status had more depression symptoms.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:2021-2022 Verileri
⚙️Değişkenler:Depression · depression levels · associate degree students

Abstract

This study aimed to examine the depression levels of associate degree students attending a vocational school of health services according to some variables. The sample consisted of 507 students studying different programs (Pharmacy Services, Child Development, Elderly Care, Hair Care and Beauty Services, and Medical Laboratory) at Yunus Emre Vocational School of Health Services of Anadolu University in the academic year 2021-2022. The data were collected using the Beck Depression Inventory developed by Beck, Ward, and Mendelson (1961) and adapted to Turkish by Hisli (1989), and a personal information form developed by the researchers. The data were analyzed using SPSS software version 22.0. The sociodemographic characteristics were shown in percentages and frequencies. T-test and analysis of variance were used in the data analysis. According to the analysis results, students’ depression levels did not significantly differ by gender and the year of study. However, first-year students had more depression symptoms. A significant relationship was found between students’ depression levels and socioeconomic status. Accordingly, students with middle-income status had more depression symptoms.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GÖKÇELİ, F. K., BİRİNCİ, D. D. E. (2023). EXAMINING DEPRESSION LEVELS OF VOCATIONAL SCHOOL OF HEALTH SERVICES STUDENTS ACCORDING TO SOME VARIABLES. Türk Uygulamalı Sosyal Hizmet Dergisi, Cilt: 6 Sayı: 1, 71–86. https://ajindex.com/articles/947022

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Akıskal, H.S. (2005). Mood disorders: historical introduction and conceptual overview. In: Sadock BJ, Sadock VA (Eds). Kaplan and Sadock’s Comprehensive Textbook of Psychiatry. (pp. 1559-1575). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, Alper, Y. (1999).
  2. Bütün yönleriyle depresyon, İstanbul: Gendaş Yayınları.
  3. American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. (pp. 429-85). Washington DC: American Psychiatric Press.
  4. Aylaz, R., Kaya, B., Dere, N., Karaca, Z. & Bal., Y. (2007). Sağlık yüksekokulu öğrencileri arasındaki depresyon sıklığı ve ilişkili etkenler, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 8, 46-51.
  5. Bakır, B., Yılmaz, R., Yavaş, İ., Toraman, R. & Güleç, N. (1997). Tıp Fakültesi öğrencilerinde sorun alanları ve sosyo-demografik özelliklerle depresif belirtilerin karşılaştırılması. Düşünen Adam, 10, 5-12.
  6. Beaumont, G. & Hetzel, W. (1992) Psychopharmacology, 106, 5123-5126
  7. Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J., & Erbaugh, J. (1961). An inventory for measuring depression. Archives of General Psychiatry, 4, 561–571.
  8. Cryan, JF., Markou, A., & Lucki, I. (2002). Assessing antidepressant activity in rodents: recent developments and future needs. Trends in Pharmacological Sci, 23, 238-245
  9. Derya, G. (2004). “Hemşirelik Öğrencilerinin Ruhsal Sorunlarına Sahip Olma Durumları ve Problem Alanlarının Saptanması” Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı, Uzmanlık Tezi. Erzurum. Deveci, S.E., Ulutaşdemir, N., & Açık, Y. (2013). Bir sağlık yüksekokulu Öğrencilerinde depresyon belirtilerinin görülme sıklığı ve etkileyen faktörler. Fırat Tıp Dergisi, 18(2), 98-102.
  10. Dişçigil, G., Gemalmaz, A., Başak, O., Gürel, F.S. & Tekin, N. (2005). Birinci basamakta geriatrik yaş grubunda depresyon. Turkish Journal of Geriatrics, 8(3), 129-33.
  11. Doğan, T. (1998). “Başkent Üniversitesi Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Stratejilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi” Uzmanlık Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara Dyson, R., & Renk, K. (2006). Freshman adaptation to university life: depressive symptoms stress and coping. Journal Of Clinical Psychology, 62,1231-1244.
  12. Erözkan, A. (2005). Üniversite öğrencilerinin kişilerarası duyarlılık ve depresyon düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi. Muğla Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi,14, 129-155.
  13. Göktaş, K. & Özkan, İ. (2006).“Yaşlılarda depresyon” Psychiatry in Türkiye.8. 30-37
  14. Hisli, N. (1989). Beck depr