Dergiler / Üniversite Araştırmaları Dergisi / 2021 / Cilt: 4 Sayı: Özel Sayı

Bilim Tarihi Disiplini ve Bilim Tarihine Farklı Yaklaşımlar

Discipline of the History of Science and Different Approaches to the History of Science

Sayfa
1–8
Yayın Tarihi
2021-12-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu makalemizde bilim tarihi disiplinin dünyada ve Türkiye’deki gelişimi üzerinde durulacak ve bilim tarihi üzerine yöntemler tartışılacaktır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bilim tarihi, bilginin hangi aşamalardan geçerek bugün bilim dediğimiz bilgi türünün oluştuğunu, bilime ne gibi ve ne zamanlar katkılar yapıldığını konu edinen bir disiplindir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bilim tarihi bu süreçte özellikle şu noktalara dikkatini yoğunlaştırmaktadır: Bilginin aşamalarını belirlemek, bilimsel kuramların doğuşunu ve gelişimini olgusal ve deneysel verilere dayanarak betimlemek, bir toplumun bilime ne zaman ve hangi durumlarda katkı yapabildiğini örneklerle ortaya koymak, bu katkılar yapılırken bilim adamlarının nasıl bir uğraş verdiklerini, kullandıkları yöntemleri, araç ve gereçleri göz önüne sermek, bilimin değerini ve önemini sorgulayarak, bilimsel etkinliği bütün yönleriyle tanımaya ve tanıtmaya çalışmak, elde edilen bilimsel sonuçların uygulamaya nasıl geçirildiklerini, bunların insan yaşamında ne gibi değişikliklere neden olduğunu incelemek, bir toplumun bilime katkı yapacak düzeye getirilebilmesi için neler yapılması gerektiğini somut örneklere dayanarak göstermek.
💡
Sonuç & Katkı:Bu makalemizde bilim tarihi disiplinin dünyada ve Türkiye’deki gelişimi üzerinde durulacak ve bilim tarihi üzerine yöntemler tartışılacaktır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Bilim Tarihi · Bilim Tarihinde Yöntem · Bilim Felsefesi

Özet

Bilim tarihi, bilginin hangi aşamalardan geçerek bugün bilim dediğimiz bilgi türünün oluştuğunu, bilime ne gibi ve ne zamanlar katkılar yapıldığını konu edinen bir disiplindir. Bilim tarihi bu süreçte özellikle şu noktalara dikkatini yoğunlaştırmaktadır: Bilginin aşamalarını belirlemek, bilimsel kuramların doğuşunu ve gelişimini olgusal ve deneysel verilere dayanarak betimlemek, bir toplumun bilime ne zaman ve hangi durumlarda katkı yapabildiğini örneklerle ortaya koymak, bu katkılar yapılırken bilim adamlarının nasıl bir uğraş verdiklerini, kullandıkları yöntemleri, araç ve gereçleri göz önüne sermek, bilimin değerini ve önemini sorgulayarak, bilimsel etkinliği bütün yönleriyle tanımaya ve tanıtmaya çalışmak, elde edilen bilimsel sonuçların uygulamaya nasıl geçirildiklerini, bunların insan yaşamında ne gibi değişikliklere neden olduğunu incelemek, bir toplumun bilime katkı yapacak düzeye getirilebilmesi için neler yapılması gerektiğini somut örneklere dayanarak göstermek. Bu makalemizde bilim tarihi disiplinin dünyada ve Türkiye’deki gelişimi üzerinde durulacak ve bilim tarihi üzerine yöntemler tartışılacaktır.

Abstract

The history of science is a discipline that acquires the subject of what stages of knowledge we call science today, through which the type of knowledge is formed, what and when contributions were made to science. In this process, the history of Science focuses on issues such as the stages of development of knowledge, the birth and development of scientific theories, the value and importance of Science, and its impact on human and social life. In this article, we will focus on the development of the discipline of the history of Science in the world and in Turkey, and methods on the history of science will be discussed.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

UNAT, Y. (2021). Bilim Tarihi Disiplini ve Bilim Tarihine Farklı Yaklaşımlar. Üniversite Araştırmaları Dergisi, Cilt: 4 Sayı: Özel Sayı, 1–8. https://ajindex.com/articles/935299

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (26)

  1. Acot, P. (1999). Bilim Tarihi. (N. Acar, Çev.) Ankara:
  2. Dost Yayınları.
  3. Albrecht, E. (1986, 1). Felsefe Eleştirileri Mantıksal Olguculuğun ve Çözümsel Felsefenin Kaynağı Ludwig Wittgenstein (Oğuz Özügül, Çev.). Felsefe Dergisi. Comte, A. (2015). Pozitif Bilim Dersleri ve Pozitif Anlayış Üzerine Konuşma. (E. Ataçay, Çev.) Ankara:
  4. Bilge Su Yayınları.
  5. Çalışkan, S. (2004). Türkiye’de Bilim Tarihi Sahasında İlk Doktora Tezi: Aydın Sayılı “Observatory in Islam”. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 2(4), 701-720.
  6. Dosay, M., & Demir, R. (1995). Bilim Tarihinde Metin Çalışmalarının Önemi. Felsefe Dünyası(17), 60-70.
  7. Fazlıoğlu, İ. (2004). İki Ucu Müphem Bir Köprü: ’Bilim’ ile ‘Tarih” ya da ‘Bilim Tarihi'. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 2(4). Grünberg, T. (1985). Neopozitivizmin Bilim Anlayışının Eleştirisi. Bilim Kavramı Sempozyumu Bildirileri (s. 33-41). Ankara:
  8. Ankara Üniversitesi.
  9. Iliffe, R. (2016). Bir Disiplinin Gelişim Hikâyesi, Bilim Tarihi. (M. D. Gökdoğan, Dü., S. Beşkardeşler, T. T. Gözütok, L. Günay, S. Kaygın, T. Uymaz, & B. C. Serdar, Çev.) İstanbul:
  10. Lotus Yayın Grubu. Kaçar, M. (2004). Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 2(4), 581-593.
  11. Kahya, E. (2009). Bilim Tarihinde Temel Yaklaşımlar ve Eğilimler: Bilim Teorileri. B. Arda, E. Kahya, & T. Gül içinde, Bilim Etiği ve Bilim Tarihi. Ankara:
  12. Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Kâhya, E., Gökdoğan, M., Demir, R., Topdemir, H., & Unat, Y. (2003). Türkiye’de Bilim Tarihi Araştırmalarının Dünü ve Bugünü, Ankara Üniversitesi,
  13. Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Bilim Tarihi Anabilim Dalı’nda Yapılan Çalışmalar. Ankara:
  14. Ankara Üniversitesi,
  15. DTCF Yayınları.
  16. Kazancıgil, A. (1993). Aydın Sayılı'nın Yayınları. Bilim Tarihi(21), 20-26.
  17. Khun, T. (1994). Asal Gerilim. (Y. Şahan, Çev.) İstanbul:
  18. Kabalcı Yayınevi.
  19. Kuhn, T. S. (2006). Bilimsel Devrimlerin Yapısı (9.Baskı b.). (N. Kuyaş, Çev.) İstanbul:
  20. Kırmızı Yayınları.
  21. Popper, K. R. (1998). Bilimsel Araştırmanın Mantığı. (İlknur Aka & İbrahim Turan, Çev.) İstanbul:
  22. Yapı Kredi Yayınları.
  23. Salgar, E. (2015). İlerleme Kavramı ve Bilimdeki Yansımaları. İstanbul:
  24. Hiperlink. Sarton, G. (1924). The new humanism. Isis, 6 (1). Sarton, G. (1927-1948). Introduction to the History of Science (Cilt 1). Baltimore: Williams & Wilkins. Sarton, G. (1952).
  25. Auguste Comte, Historian of Science: With a Short Digression on Clotilde de Vaux and Harriet Taylor. Osiris, 10, 328-357.
  26. Sarton, G. (1957). The Study of the History of Science. New York: Dover Publications