KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 49 - Sayı: 2

Özel Gereksinimli Çocukları Olan Ebeveynlerde Öz-şefkat ve Psikolojik Sağlamlık: Umudun Aracı Rolü

Self-compassion and Resilience in Parents of Children with Special Needs: The Mediating Role of Hope

Zeynep AYDIN SÜNBÜL
Meltem ASLAN GÖRDESLİ
Sayfa
690–705
Yayın Tarihi
2020-10-28
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Yapılan ön analizler psikolojik sağlamlığın cinsiyet, gelir, eğitim düzeyi ve yaşa göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığını ortaya koymuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, özel gereksinimli çocukların ebeveynlerinde öz-şefkat ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkide umudun aracı rolünü incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmanın katılımcıları 120 ebeveynden (95 kadın, 25 erkek) oluşmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Yapılan ön analizler psikolojik sağlamlığın cinsiyet, gelir, eğitim düzeyi ve yaşa göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığını ortaya koymuştur.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Self-compassion · Resilience · Hope

Özet

Bu çalışmanın amacı, özel gereksinimli çocukların ebeveynlerinde öz-şefkat ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkide umudun aracı rolünü incelemektir. Çalışmanın katılımcıları 120 ebeveynden (95 kadın, 25 erkek) oluşmaktadır. Yapılan ön analizler psikolojik sağlamlığın cinsiyet, gelir, eğitim düzeyi ve yaşa göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığını ortaya koymuştur. Yol analizi sonuçları, önerilen modelin model uyum indekslerinin mükemmel olduğunu göstermiştir (χ2 / df = .03, p .001; RMSEA = .00; CFI = 1.00; TLI = 1.00; GFI = .99). Değişkenler arasındaki ilişkilerin incelenmesi sonucunda, öz-şefkat ve umut arasında ve umut ile psikolojik sağlamlık arasında anlamlı derecede pozitif yönde ilişkiler olduğu bulunmuştur. Modelin özel gereksinimli çocukların ebeveynlerinin umut puanlarında %5 ve psikolojik sağlamlık puanlarında %16 düzeyinde bir varyans açıkladığı bulunmuştur. Bu sonuçlar, ilgili literatür ve bu ebeveynlerde psikolojik sağlamlığı geliştirmeye yönelik olası müdahaleler doğrultusunda tartışılmıştır.

Abstract

The purpose of this study was to explore hope as a mediator in the relationship between self-compassion and resilience in parents of children with special needs. Participants of the study were 120 parents (95 females, 25 males). The preliminary results showed that resilience scores of the participants don’t vary as a function of gender, income, education level and age. The results of the path analysis yielded that the model fit indices of the proposed model are perfect (χ2/df=.03, p.001; RMSEA= .00; CFI=1 .00; TLI= 1.00; GFI=.99). Examination of the relationships between the variables yielded that there are significantly positive connections between self-compassion and hope and also between hope and resilience. The model was found to explain a 5% variance in hope scores and 16% variance in resilience scores of parents of children with special needs. These results were discussed in line with the relevant literature as well as possible interventions for cultivation of resilience in these parents.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SÜNBÜL, Z. A., GÖRDESLİ, M. A. (2020). Özel Gereksinimli Çocukları Olan Ebeveynlerde Öz-şefkat ve Psikolojik Sağlamlık: Umudun Aracı Rolü. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 49 - Sayı: 2, 690–705. https://ajindex.com/articles/81489

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Akın, Ü., Akın, A., & Abacı, R. (2007). Öz-duyarlık Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe University Journal of Education, 33, 1-10.
  2. Akman, Y. & Korkut, F. (1993). Umut Ölçeği üzerine bir çalıma *A study on the hope scale.+. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,9, 193-202.
  3. Beckman, P. J. (1991). Comparison of mothers’ and fathers’ perceptions of the effect of young individuals with and without disabilities. American Journal on Mental Retardation, 95, 585–585.
  4. Carver, C. S. (1998). Resilience and thriving: Issues, models, and linkages. Journal of Social Issues, 54, 245–266.
  5. Doğan, T. (2015). Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1), 93-102.
  6. Duggal, D., Sacks-Zimmerman, A. & Liberta, T. (2016) The impact of hope and resilience on multiple factors in neurosurgical patients. Cureus, 8(10): e849. Eakes, G. G., Burke, M. L., & Hainsworth, M. A. (1998). Middle range theory of chronic sorrow. Image – the Journal of Nursing Scholarship, 30(2), 179–184.
  7. Embury, P. S. & Saklofske, H. D. (2014). Resilience interventions for youth in diverse populations. Springer, New York. Emerson, E., Graham, H., McCulloch, A., Blacher, J., Hatton, C., & Llewellyn, G. (2009). The social context of parenting 3-year-old children with developmental delay in the UK. Child: Care, Health, and Development, 35(1), 63–70.
  8. Fraenkel, J., Wallen, N. & Hyun, H. (2011). How to design and evaluate research in education (8th ed.). US: McGraw-Hill Education. Garmezy, N. (1991). Resiliency and vulnerability to adverse developmental outcomes associated with poverty. American Behavioral Scientist, 34, 416-430.
  9. Golan, S. V. (2016): The subjective well-being of parents of children with developmental disabilities: The role of hope as predictor and fosterer of well-being. Journal of Social Work in Disability & Rehabilitation, doi: http://dx.doi.org/10.1080/1536710X.2016.1162119.
  10. Graungaard, A., Andersen, J., & Skov, L. (2011). When resources get sparse: A longitudinal, qualitative study of emotions, coping and resource-creation when parenting a young child with severe disabilities. Health: An Interdisciplinary Journal for the Social Study of Health, Illness and Medicine, 15, 115–136.
  11. Green, S. E. (2007). We’re tired, not sad: Benefits and burdens of mothering a child with a disability. Social Science & Medicine, 64(1), 150–163.
  12. Harms, P. D., Brady, L., Wood, D., & Silard, A. (2018). Resilie