KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi / 2020 / Cilt: 9 - Sayı: 2

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimi Tercih Nedenleri ve Beklentileri

Begüm ÖKTEM
Sayfa
75–82
Yayın Tarihi
2020-06-15
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Analiz Mann Whitney U Testi ile test edilmiştir Anket çalışmasından elde edilen veriler SPSS programıyla analiz edilmiş ve sonuçlar yorumlanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Eğitim insanın bilgi kazanmak ve geliştirmek için gösterdiği çabadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Eğitim sayesinde kişinin davranışları, tutumları farklılaşmakta ve kültür seviyesi artmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Analiz Mann Whitney U Testi ile test edilmiştir Anket çalışmasından elde edilen veriler SPSS programıyla analiz edilmiş ve sonuçlar yorumlanmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Örgün eğitim · Uzaktan eğitim · Muhasebe ve Vergi uygulamaları bölümü

Özet

Eğitim insanın bilgi kazanmak ve geliştirmek için gösterdiği çabadır. Eğitim sayesinde kişinin davranışları, tutumları farklılaşmakta ve kültür seviyesi artmaktadır. Bu aşamada eğitim kurumlarına önemli görevler düşmektedir. Çalışmamızda bu amaçla meslek yüksekokullarında muhasebe ve vergi uygulamaları bölümü örgün ve uzaktan eğitim programını seçen öğrencilere yönelik bir araştırma yapılmıştır. Araştırmada İstanbul’da faaliyet gösteren ve öğrenci kapasitesi yüksek olan bir devlet üniversitesinin meslek yüksekokulu öğrencilerinin uzaktan eğitimi tercih etmesinin nedenleri ve beklentilerinin örgün eğitimle arasındaki farklılıklar incelenmiştir. Araştırma için gereken veriler anket tekniğiyle toplanmıştır. Araştırmada kurulan hipotezler iki grubun ortalaması arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığını ölçmeye yöneliktir. Analiz Mann Whitney U Testi ile test edilmiştir Anket çalışmasından elde edilen veriler SPSS programıyla analiz edilmiş ve sonuçlar yorumlanmıştır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖKTEM, B. (2020). Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimi Tercih Nedenleri ve Beklentileri. Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 2, 75–82. https://ajindex.com/articles/801616

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Aybay, R. (2006). Açıklamalı İnsan Hakları Evrensel Bildirisi, Türkiye Barolar Birliği Yayınları: 113, Şen Matbaa: Ankara.
  2. Blessinger, P., Bliss, TJ. (2016) Open Education: International Perspectives in Higher Education, UK:Open Book Publishers Buselic, M. (2012) Distance Learning – Concepts And Contributions Oeconomica Jadertina, 2(1) 23-34
  3. Colardyn, D., Bjornavold, J. (2004)
  4. Validation of Formal, Non-Formal and Informal Learning:policy and practices in EU Member States, European Journal of Education, Vol:39, No:1, 69-89
  5. Dib, C. (1988)
  6. Formal, Non-Formal And Informal Education: Concepts / Applicability, AIP Conference Proceedings Güriş, S., Astar, M. (2014)
  7. SPSS ile İstatistik, İstanbul: Der Yayınları İstanbul Üniversitesi AUZEF, Çevrimiçi http://auzef.istanbul.edu.tr/tr/content/programlar/auzef-uzaktan-ogretim
  8. MacTeer, C. (2011)
  9. Distance Education, New York: Nova Science Publishers Marmara Üniversitesi UZEM, Çevrimiçi https://uzem.marmara.edu.tr/uzaktan-egitim/uzaktan-ogretim/
  10. Marmara Üniversitesi MUSEM, Çevrimiçi https://uzem.marmara.edu.tr/programlar/bolumler/
  11. Mehrotra, C. (2001) Distance Learning:Principles for Effective Design, Delivery and Evaluation, USA: Sage Publications Melnic, A., Botez, N. (2014)
  12. Formal, Non-Formal and Informal Interdependence in Education. Economy Transdisciplinarity Cognition, 17(1), 113-118.
  13. Murphy, L., Mufti, E., Kassem, D. (2009) Education Studies: An Introduction, USA:McGraw-Hill Education ODTÜ, ODTÜ SEM METU CEC, Çevrimiçi http://sem.metu.edu.tr/ Schlosser,L., Simonson, M. (2010) Distance Education: Definition And Glossary of Terms North Carolina: Information Age Publishing Simonson, M., Seepersaud, D., (2019) Distance Education: Definition and Glossary of Terms, 4rd Edition USA: Information Age Publishing Simonson, M., Smaldino, S., Zvacek, Susan. (2015) Teaching and Learnin at a Distance: Foundation Of Distance Education, North Carolina: Information Age Publishing Traxle, J. (2018) Distance Learning—Predictions and Possibilities, Education Sciences, 1-13 The World Bank, 2018. Çevrimiçi http://www.worldbank.org/en/publication/wdr2018 The World Bank, 2019 Çevrimiçi http://www.worldbank.org/en/topic/education/overview
  14. Trinkle, D. (1999) Distance Education: A Means To An End, No More, No Less,” Chronicle Of Higher Education 45 (48) United Nations, Universal Declaration of Human Rights. Çevrimiçi https://www.un.org/en/universal-declaration-human-rights/
  15. United Nations Development Programme, Çevrimiçi https://www.tr.undp