Dergiler / Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi / 2026 / Sayı: 1

Örgütsel Öğrenme ve Oryantasyonları

Sayfa
82–98
Yayın Tarihi
2005-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Öğrenme, bilgi çağını yoğun bir biçimde yaşadığımız günümüzde, örgütlerin başarıları ve kalite çıtalarını yükseltme bakımından çeşitli alternatifler sunmaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Yirminci yüzyılın sonları ve yirmibirinci yüzyılın başları, pek çok alanda yoğun dönüşümlerin meydana gelmesine tanıklık etmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu alanlardan biri de işletme yönetimidir.
💡
Sonuç & Katkı:Öğrenme, bilgi çağını yoğun bir biçimde yaşadığımız günümüzde, örgütlerin başarıları ve kalite çıtalarını yükseltme bakımından çeşitli alternatifler sunmaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Örgüt · Dönüşüm · Kalite

Özet

Yirminci yüzyılın sonları ve yirmibirinci yüzyılın başları, pek çok alanda yoğun dönüşümlerin meydana gelmesine tanıklık etmiştir. Bu alanlardan biri de işletme yönetimidir. Yönetimde, klasik yönetim teknikleri büyük ölçüde terk edilerek yeni yönetim yaklaşımları benimsenmiş ve başta işletmeler olmak üzere, kamu kesiminde de uygulanmaya başlamıştır. Son zamanlardaki gelişmeler kalite ve toplam kalite odaklı olarak hemen hemen tüm kuruluşları sarmış bulunmaktadır. Toplam kalite içinde öğrenme süreci, yaşamsal bir önem taşımaktadır. Kalitenin gerektirdiği mental ve davranışsal değişimin temel motor gücü öğrenmedir. Öğrenme, bilgi çağını yoğun bir biçimde yaşadığımız günümüzde, örgütlerin başarıları ve kalite çıtalarını yükseltme bakımından çeşitli alternatifler sunmaktadır.

Abstract

The ends of twentieths century and the beginnings of twentyfirst century testified to deep transformations at a lot of areas. One of these areas is the operation management. At the management, classical management methods were released and new methods were embraced and practiced mostly by public segments. Developments at quality and total quality are being used by nearly all institutions nowadays. Learning process at total quality has an essential importance. Learning is the basic engine power of the mental and behavioral change which induced by quality. Learning presents different alternatives for the success of organizations and to raise the limits of quality nowadays at which we all live the information age intensively.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Aydınlı, H. İ. (2005). Örgütsel Öğrenme ve Oryantasyonları. Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 1, 82–98. https://ajindex.com/articles/78135

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...