Dergiler / Asya Öğretim Dergisi / 2021 / Cilt: 9 - Sayı: 2

Düzeltme (Erratum)

Sayfa
97–97
Yayın Tarihi
2021-12-31
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Öğretim Üyesi Ahmet Sapancı

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Asya Öğretim Dergisinin 2014 yılı 2.
📊
Temel Bulgular & Veri:Sayısında 60-68. sayfalar arasında yayınlanan “Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki” isimli makalem 2011 yılı Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Prof.
💡
Sonuç & Katkı:Öğretim Üyesi Ahmet Sapancı
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:2014 Verileri
⚙️Değişkenler:Düzeltme · Erratum · Yazar notu

Özet

Asya Öğretim Dergisinin 2014 yılı 2. Cilt ve 2. Sayısında 60-68. sayfalar arasında yayınlanan “Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki” isimli makalem 2011 yılı Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Prof. Dr. Ali Güler’in danışmanlığında hazırladığım “Kişilik, Bilişüstü ve Akademik Başarının Yapısal Eşitlik Modellemesi ve Başarıdaki Öğrenme Stilleri Farklılıkları” başlıklı doktora tezimden üretilmiştir. Makalenin doktora tezimden üretilen bir yayın olduğuna dair yazar notunun makaleye eklenmesi tarafımca sehven unutulmuştur. Bu makalede doktora tez danışmanım Prof. Dr. Ali Güler yazarlık hakkından feragat etmiş olduğundan makale tek yazarlı olarak yayınlanmıştır. Feragat yazısı ekte yer almaktadır. Makale ile ilgili düzeltme yazısının derginizde yayınlanmasını talep ediyorum. Dr. Öğretim Üyesi Ahmet Sapancı

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SAPANCI, A. (2021). Düzeltme (Erratum). Asya Öğretim Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 2, 97–97. https://ajindex.com/articles/735178

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (1)

  1. Sapancı, A. “Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile akademik başarıları arasındaki ilişki” Asya Öğretim Dergisi, 2 (2): 60-68, 2014.