Dergiler / Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi / 1998 / Cilt: 15 - Sayı: 15

İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu

Sayfa
347–356
Yayın Tarihi
1998-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sınıf içinde öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun istendik yönde organize edilmesi öğrencinin derse katılımını olumlu yönde etkileyebilir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı sınıfta öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun nasıl organize edileceğini belirlemeye çalışmaktır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Eldeki çalışmanın konusu ile ilgili olan kuramsal yayınlar ve araştırmaların ulaşılabilenleri bu çalışmanın örneklerini oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Sınıf içinde öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun istendik yönde organize edilmesi öğrencinin derse katılımını olumlu yönde etkileyebilir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmanın amacı sınıfta öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun nasıl organize edileceğini belirlemeye çalışmaktır. Eldeki çalışmanın konusu ile ilgili olan kuramsal yayınlar ve araştırmaların ulaşılabilenleri bu çalışmanın örneklerini oluşturmuştur. Veriler eldeki çalışmanın amaçlarına uygun bir şekilde organize edilmiştir. Sınıf içinde öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun istendik yönde organize edilmesi öğrencinin derse katılımını olumlu yönde etkileyebilir.

Abstract

Bu çalışmanın amacı sınıfta öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun nasıl organize edileceğini belirlemeye çalışmaktır. Eldeki çalışmanın konusu ile ilgili olan kuramsal yayınlar ve araştırmaların ulaşılabilenleri bu çalışmanın örneklerini oluşturmuştur. Veriler eldeki çalışmanın amaçlarına uygun bir şekilde organize edilmiştir. Sınıf içinde öğrencilerin ve sınıfın fizikî durumunun istendik yönde organize edilmesi öğrencinin derse katılımını olumlu yönde etkileyebilir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Tekindal, Y. D. D. S., Fakültesi, E. B. B. A. E., Sönmez, A. G. A. L., Fakültesi, E. B. B. A. E. (1998). İlköğretim Okulları Sınıflarında Öğrencilerin ve Fiziki Durumun Organizasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Cilt: 15 - Sayı: 15, 347–356. https://ajindex.com/articles/719413

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...