Dergiler / Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi / 2015 / Cilt: 2015 - Sayı: 5

Kur’an Merkezli Din Eğitimi

Koran-Based Religious Education

Sayfa
138–146
Yayın Tarihi
2015-10-31
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Peygamberlerin ve salih kulların hayatından örnekler vermek suretiyle ona yol göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:İnsan, yaratılmışların en şereflisi olarak yeryüzüne gönderilmiş ve kendisine halifelik görevi verilmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kur’an, onun bu yapısı üzerinde durmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Peygamberlerin ve salih kulların hayatından örnekler vermek suretiyle ona yol göstermektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:İnsan · Kur’an · eğitim

Özet

İnsan, yaratılmışların en şereflisi olarak yeryüzüne gönderilmiş ve kendisine halifelik görevi verilmiştir. Kur’an, onun bu yapısı üzerinde durmaktadır. Peygamberlerin ve salih kulların hayatından örnekler vermek suretiyle ona yol göstermektedir. İnsanın, yaratılışında birtakım olumsuz özelliklere sahip olduğu ama bunların eğitimle düzeltilebileceği gerçeği ortaya konmaktadır. Kur’an’da yer alan bu eğitim metotlarının araştırılarak ortaya çıkarılması konunun önemini de düşündüğümüzde faydalı olacaktır. Bu nedenle çalışmamızda farklı kaynaklardan da istifade etmek suretiyle değerlendirmeler yapılacaktır.

Abstract

Human being is sent to the Earth as the honorable of the created people, and the duty of caliphate is given to him. The Koran focuses on this matter. It guides people by giving examples of the lives of prophets and good men. The human being has some negative features when they are created; however, it is revealed that these negative features can get better with education. Revealing these education methods taken place in the Koran will be beneficial when we think of the importance of this subject. Therefore, some evaluations will be done to benefit our study by using different sources.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Özdemir, A. (2015). Kur’an Merkezli Din Eğitimi. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 2015 - Sayı: 5, 138–146. https://ajindex.com/articles/709731

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (1)

  1. ENDELUSÎ, E. (1993) el-Bahru’l-Muhît (et-Tab’atu’l-ûlâ). Dâru’l-Kütüb el-İlmiyye:Beyrut. İBN AŞUR, M. (1984) et-Tahrir ve’t-Tenvir. Daru Tunusiyye:Tunus. İBN KESİR, İ. (2000) Tefsîru’l-Kur’âni’l-Azîm (et-Tab’u’l-evvel). Müessesetü Kurtuba. İSFEHANÎ, E. el-Müfredat fi Garibi’l-Kur’an (et-Tab’atu’r-rabiatu). Daru’l-Marife:Beyrut. KUR’AN-I KERİM MEALİ (2006) Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları:Ankara. KURTUBÎ, E. (2006) el-Câmi’u li Ahkâmi’l-Kur’ân ve’l Mübeyyin limâ tedammenehu mine’s-Sünneti ve Âyi’l-Furkân (et-Tab’atu’l-ûlâ). Müessesetü Risale:Beyrut. MERÂĞÎ, A. (1946) Tefsîru’l-Merâğî (et-Tab’atu’l-ûlâ). Mustafa Elbânî el-Halebî ve Evlâduhu:Mısır MEVDÛDÎ, E. (1995) Tefhimu’l Kur’an (2.baskı). İnsan Yayınları:İstanbul. RIZÂ, M. (1999) Tefsîru'l-Menâr. Daru'l-Kutub el-İlmiyye:Beyrut. TABERÎ, E. (2001) Câmiu’l-Beyân an Te’vîli Âyi’l-Kur’ân (et-Tab’atu’l-ûlâ). Daru Hicr:Kahire YAZIR, E. (1982) Hak Dini Kur’an Dili, Eser Neşriyat:İstanbul.