Dergiler / Sosyoekonomi / 2022 / Cilt: 30 - Sayı: 54

Teknostres ve İş Performansı İlişkisinde Örgütsel Sinizmin Aracılık Rolü: Öğretmenler Üzerinde Bir Çalışma

The Mediating Role of Organisational Cynicism on the Relationship Between Technostress and Job Performance: A Research on Teachers

Sayfa
73–99
Yayın Tarihi
2022-10-25
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular, yaygın olarak kullanılan geçerlik ve güvenirlik analiz yöntemlerinin sonuçlarıyla ölçeklerin geçerlilik ve güvenirliğinin sağlandığını göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın temel amacı, teknostres ve iş performansı arasındaki ilişkide örgütsel sinizmin aracılık rolünü incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Veriler Türkiye'de resmi ve özel okullarda görev yapan 234 öğretmenden elde edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular, yaygın olarak kullanılan geçerlik ve güvenirlik analiz yöntemlerinin sonuçlarıyla ölçeklerin geçerlilik ve güvenirliğinin sağlandığını göstermektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Teknostres · İş Performansı · Örgütsel Sinizm

Özet

Bu çalışmanın temel amacı, teknostres ve iş performansı arasındaki ilişkide örgütsel sinizmin aracılık rolünü incelemektir. Veriler Türkiye'de resmi ve özel okullarda görev yapan 234 öğretmenden elde edilmiştir. Çalışmada korelâsyon ve regresyon analizleri ile değişkenler arası ilişkiler ve etkileri belirlenmiş, yapısal eşitlik modeli ile de ölçeklere doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Ayrıca, çalışmada aracılık rolü Process modülünde önyükleme testi ile incelenmiştir. Bulgular, yaygın olarak kullanılan geçerlik ve güvenirlik analiz yöntemlerinin sonuçlarıyla ölçeklerin geçerlilik ve güvenirliğinin sağlandığını göstermektedir. Bulgular, teknostres ve örgütsel sinizmin iş performansını azalttığını ve teknostresin örgütsel sinizmi önemli ölçüde artırdığını göstermektedir. Daha ileri aracılık analizi, teknostres ve iş performansı arasındaki ilişkide örgütsel sinizmin kısmi aracılık rolü olduğunu ortaya koymaktadır.

Abstract

This study's primary purpose is to examine organisational cynicism's mediating role in the relationship between technostress and job performance. Data are obtained from 234 teachers working in public and private schools in Turkey. In the study, correlation and regression analyses have been performed to determine the relationships and effects between variables, and the structural equation model has been used to verify the scales of the variables. In addition, the mediation role in the study has been examined with the bootstrap test in the Process module. Findings show that the validity and reliability of the scales are ensured by the results of commonly used validity and reliability analysis methods. Additionally, technostress and organisational cynicism decrease job performance and technostress significantly increase organisational cynicism. Further mediation analysis reveals that organisational cynicism partially mediates the relationship between technostress and job performance.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

YALÇIN, R. C., GÖKMEN, Y., ERDEM, H., TÜREN, U. (2022). Teknostres ve İş Performansı İlişkisinde Örgütsel Sinizmin Aracılık Rolü: Öğretmenler Üzerinde Bir Çalışma. Sosyoekonomi, Cilt: 30 - Sayı: 54, 73–99. https://ajindex.com/articles/700205

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Abraham, R. (2000), “Organizational Cynicism: Bases and Consequences”, Genetic, Social, and General, Psychology Monographs, 126(3), 269- 292. Abugre, J.B. (2017), “Relations at workplace, cynicism and intention to leave: a proposed conceptual framework for organisations”, International Journal of Organizational Analysis, 25(2), 198-216.
  2. Alam, M.A. (2015), “Techno-Stress and Productivity: Survey Evidence from The Aviation Industry”, Journal of Air Transport Management, (50), 62-70.
  3. Al-Fudail, M. & H. Mellar (2008), “Investigating teacher stress when using technology”, Computers and Education, 51(3), 1103-1110.
  4. Alpar, R. (2013), Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler, Ankara:
  5. Detay Yayıncılık. Al-Qallaf, C. (2006), “Librarians and technology in academic and research libraries in Kuwait: perceptions and effects”, Libri, 56(3), 168-179.
  6. Andersson, L.M. & T.S. Bateman (1997), “Cynicism in the workplace: Some causes and effects”, Journal of Organizational Behavior, 18, 449-469.
  7. Andersson, L.M. (1996), “Employee cynicism: An examination using a contract violation framework”, Human Relations, 49, 1395-1417.
  8. Ardiansyah, D. et al. (2019), “Effect of Information Waste and Technostress on Users Satisfaction and Productivity in STMIK El Rahma Yogyakarta”, in: F.W. Wibowo (ed.), International Conference on Electronics Representation and Algorithm, Yogyakarta, Indonesia 29-30
  9. January. Arnetz, B.B. & C. Wiholm (1997), “Technological stress: psychophysiological symptoms in modern offices”, Journal of Psychosomatic Research, 43(1), 35-42.
  10. Arroba, T. & K. James (1990), “Reducing the cost of stress: An organisational model”, Personnel Review, 19(1), 21-27.
  11. Arslan, E.T. (2012), “Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Akademik Personelinin Genel ve Örgütsel Sinizm Düzeyi”, Doğuş Üniversitesi Dergisi, 13(1), 12-27.
  12. Arslan, M. (2018), “Organizational cynicism and employee performance: Moderating role of employee engagement”, Journal of Global Responsibility, 9(4), 415-431.
  13. Ashforth, B.E. & F. Mael (1989), “Social identity theory and the organization”, Academy of Management Review, 14(1), 20-39.
  14. Avey, J.B. et al. (2008), “Can positive employees help organizational change? Impact of psychological capital and emotions on relevant attitudes and behaviors”, The Journal of Applied Behavioral Science, 44(March), 48-70.
  15. Banks, G.C. et al. (2012), “(How) are emotionally exhausted employees harmful?”, International Journal of Stress Management, 19(3),