Dergiler / Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2022 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Kırâat-i Seb‘a İmamlarının Sîretleri Bağlamında Bir Kur’an Öğreticisinin Sahip Olması Gereken Özellikler

Sayfa
138–163
Yayın Tarihi
2022-11-06
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bir Kur’an mualliminin de anlatılan özelliklere sahip olmaya çalışması ve hem fizikî hem de ahlâkî bakımdan Kur’an öğreticisine yakışmayan durumlardan kaçınması gerekir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma, “kırâat-i seb‘a imamları” olarak tanınan yedi kıraat âliminin sîretlerini araştırmayı ve dolayısıyla bir Kur’an öğreticisinin nasıl olması gerektiği sorusuna cevap vermeyi hedeflemektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmada onların ilmî hayatlarındaki gayretleri ile maddî ve mânevî hususiyetleri tespit edilmeye çalışılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bir Kur’an mualliminin de anlatılan özelliklere sahip olmaya çalışması ve hem fizikî hem de ahlâkî bakımdan Kur’an öğreticisine yakışmayan durumlardan kaçınması gerekir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Kıraat · Kârî · Hicrî İkinci Asır

Özet

Bu çalışma, “kırâat-i seb‘a imamları” olarak tanınan yedi kıraat âliminin sîretlerini araştırmayı ve dolayısıyla bir Kur’an öğreticisinin nasıl olması gerektiği sorusuna cevap vermeyi hedeflemektedir. Araştırmada onların ilmî hayatlarındaki gayretleri ile maddî ve mânevî hususiyetleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu âlimlerin kıraatleri, sahih rivayetleri içermeleri ve halkın teveccühüne mazhar olmaları bakımından temayüz etmiştir. Kırâat-i seb‘a imamlarının kıraatten başka hadis, Arap dili ve İslâm hukuku sahalarında da bilgili oldukları görülmektedir. Özellikle onların güzel sesli, gayet fasih ve düzgün tilâvet sahibi kimseler oldukları anlaşılmaktadır. Onlar, teknik olarak daha çok semâ ve arz yöntemlerini kullanmışlardır. Nasihatleriyle öğrencilerini Kur’an öğrenimine hazır hâle getirme gibi hususları da ihmal etmemişlerdir. Gerek fizikî açıdan gerekse ahlâkî bakımdan Kur’an öğreticisine yakışır bir tutum içinde olmuşlardır. Onların, özellikle ilimleriyle amil kimseler oldukları söylenebilir. Sahip oldukları bilgi ve tecrübeyi, başkalarına aktarma konusunda da onlar, son derece gayretli ve fedakârdırlar. Bir Kur’an mualliminin de anlatılan özelliklere sahip olmaya çalışması ve hem fizikî hem de ahlâkî bakımdan Kur’an öğreticisine yakışmayan durumlardan kaçınması gerekir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GÜLOĞLU, N. V. (2022). Kırâat-i Seb‘a İmamlarının Sîretleri Bağlamında Bir Kur’an Öğreticisinin Sahip Olması Gereken Özellikler. Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 138–163. https://ajindex.com/articles/653600

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (18)

  1. Adıgüzel, Mehmet. İmam Nâfi ve Kıraatı’nın Özellikleri. Erzurum: Atatürk Üniversitesi,
  2. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 1993.
  3. Altıkulaç, Tayyar. “Ebû Amr b. el-Alâ”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 10/94-96. İstanbul: TDV Yayınları, 1997.
  4. Altıkulaç, Tayyar. “Hamza b. Habîb”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 15/511-513. İstanbul: TDV Yayınları, 1997.
  5. Altıkulaç, Tayyar. “İbn Âmir”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 19/308-310. İstanbul: TDV Yayınları, 1999.
  6. Altıkulaç, Tayyar. “Kisâî, Ali b. Hamza”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 26/69-70. Ankara: TDV Yayınları, 2002.
  7. Altıkulaç, Tayyar. “Nâfi‘ b. Abdurrahmân”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 32/287-289. İstanbul: TDV Yayınları, 2006.
  8. Altıkulaç, Tayyar. “İbn Kesîr, Ebû Ma‘bed”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 20/131-132. İstanbul: TDV Yayınları, 1999.
  9. Ateşyürek, Remzi. Kisai’nin Kıraatı ve Kıratının Hüccetleri. Samsun: Ondokuz Mayıs Üniversitesi,
  10. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 1999.
  11. Birışık, Abdülhamit. “Kıraat”. Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi. 25/426-433. Ankara: TDV Yayınları, 2002.
  12. Birışık, Abdülhamit. Kıraat İlmi ve Tarihi. Bursa: Emin Yayınları, 3. Basım, 2018. Buhârî, Ebû Abdillâh Muhammed b. İsmâîl. el-Câmiʿu’s-sahîh. nşr. Bedreddin Çetiner. 8 Cilt. İstanbul: Çağrı Yayınları, 2. Basım, 1413/1992. Câhiz, Amr b. Bahr. el-Beyân ve’t-tebyîn. thk. Abdüsselâm Muhammed Hârûn. 4 Cilt. Kahire: Mektebetü’l-Hancî, 7. Basım, 1418/1998. Cevherî, İsmâil b. Hammâd. es-Sıhâh: Tâcü’l-luga ve sıhâhu’l-‘Arabiyye. nşr. Halîl Me’mûn Şeyhâ. Beyrut: Dârü’l-Ma‘rife, 1427/2007. Dânî, Ebû Amr. et-Teysîr. nşr. Otto Pretzl. Beyrut: Dâru’l-Kitâbi’l-Arabî, 2. Basım, 1404/1984.
  13. Demir, Adem. İbn Amir Kıraati ve Asım Kıraatiyle Mukayesesi. Çanakkale: Onsekiz Mart Üniversitesi,
  14. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2013. Ebû Dâvûd, Süleymân b. el-Eş‘as b. İshâk es-Sicistânî el-Ezdî. es-Sünen. nşr. Bedreddin Çetiner. 5 Cilt. İstanbul: Çağrı Yayınları, 2. Basım, 1413/1992. Ebû Şâme, Abdurrahman b. İsmâil el-Makdisî. el-Mürşidü’l-vecîz ilâ ʿulûm teteʿalleku bi’l-kitâbi’l-ʿazîz. nşr. Tayyar Altıkulaç. Ankara: TDV Yayınları, 1406/1986.
  15. Egin, Osman. Ebu Amr ve Kıraatı. İzmir:
  16. Dokuz Eylül Üniversitesi,
  17. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 1996. Enderâbî, Ebû Abdillâh Ahmed b. Ebî Ömer. Kırâʾâtü’l-kurrâʾi’l-maʿrûfîn. nşr. Ahmed Nasîf el-Cenâbî. Beyrut: Müessesetü’r-Risâle, 1405/1985.
  18. Eren, Cüneyt - Uludaş, İbrah