Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightAraştırma sonucunda,öğrencilerin en az etik gördüğü vaka “bir şirket çalışanının şahsi harcamalarını şirket harcaması gibigöstererek kazanç sağlaması ile ilgili” vaka, en çok etik gördükleri vaka ise “kişisel maddi durumuiyi olmayan bir yöneticinin şirketin temettü dağıtacağından önceden haberdar olarak hisse senedialması ile ilgili” vaka olduğu tespit edilmiştir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu çalışmada, muhasebe dersi alan öğrencilerin, iş etiğine bakış açılarının araştırılması amaçlanmıştır.Bu amaçla, her biri iş etiğiyle ilgili etik ikilem içeren 11 vaka, anket araştırmasıyla uygulanmıştır.Uygulama ile her bir öğrenci için bireysel iş etiği skorları hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda,öğrencilerin en az etik gördüğü vaka “bir şirket çalışanının şahsi harcamalarını şirket harcaması gibigöstererek kazanç sağlaması ile ilgili” vaka, en çok etik gördükleri vaka ise “kişisel maddi durumuiyi olmayan bir yöneticinin şirketin temettü dağıtacağından önceden haberdar olarak hisse senedialması ile ilgili” vaka olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin demografik özellikleri açısından etik skorlarıarasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır.
Abstract
In this study, it is aimed to investigate the points of view of students who take accounting course to business ethics. For this purpose, 11 cases with ethical dilemmas related to business ethics were applied by the questionnaire survey. The personal business ethics scores for each student were calculated. As a result of the research, the case in which the students see the least ethics is “a case where a company employee spends his / her personal expenses as a company spending” and the most ethics is “a manager who is not in good physical condition has already received the stock in advance of the dividend payment “ cases have been identified. There was no statistically significant difference between ethical scores in terms of demographic characteristics of students.