KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi / 2020 / Sayı: 29

TÜKETİCİ ARAŞTIRMALARINDA HASSAS KONULARIN ÖLÇÜMÜ: TÜKETİCİ ETİĞİNİN DOĞRUDAN VE DOLAYLI ÖLÇÜMÜNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Çiğdem BAŞFIRINCI
Sayfa
127–148
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma sonuçları göstermektedir ki hassas konularda doğrudan ölçüm ile elde edilen veriler, dolaylı ölçüm ile elde edilen verilerden anlamlı düzeyde farklıdır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Tüketici araştırmalarında hassas konulara ilişkin veri toplanırken son derece dikkatli davranmak gerekir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu kapsamda bu araştırma ile tüketici araştırmalarında hassas konular ölçümle-nirken faydalanılabilecek projektif tekniklere yer verilmiş ve veri toplama yönteminin, toplanan veri üze-rinde anlamlı bir farka neden olup olmadığı tüketici etiği konusu üzerinden ele alınmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma sonuçları göstermektedir ki hassas konularda doğrudan ölçüm ile elde edilen veriler, dolaylı ölçüm ile elde edilen verilerden anlamlı düzeyde farklıdır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Tüketici araştırmaları · Hassas konular · Dolaylı ölçüm

Özet

Tüketici araştırmalarında hassas konulara ilişkin veri toplanırken son derece dikkatli davranmak gerekir. Çünkü tüketici hassasiyetinin yüksek olduğu konularda elde edilen verilerin geçerliliği, kullanılan veri top-lama yöntemine son derece duyarlıdır. Ne var ki; Türkiye’de alanda yapılmış çalışmaların geneline ilişkin bir inceleme, tüketici araştırmalarında hassas konuların ölçümünün metodolojik olarak önemli sorunları içer-diğini ortaya koymaktadır. Bu kapsamda bu araştırma ile tüketici araştırmalarında hassas konular ölçümle-nirken faydalanılabilecek projektif tekniklere yer verilmiş ve veri toplama yönteminin, toplanan veri üze-rinde anlamlı bir farka neden olup olmadığı tüketici etiği konusu üzerinden ele alınmıştır. Bu süreçte top-lam 728 üniversite öğrencisine ulaşılmış ve katılımcılara aynı araştırma sorusu, sekiz hafta ara ile, birisi doğ-rudan diğeri ise dolaylı ölçüm yöntemini kullanacak şekilde sorulmuştur. Verilerin analizinde Wilcoxon sıra-lı işaretler testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları göstermektedir ki hassas konularda doğrudan ölçüm ile elde edilen veriler, dolaylı ölçüm ile elde edilen verilerden anlamlı düzeyde farklıdır. Ülkemizdeki tüketici araştırmalarında hassas konuların ölçüm yöntemine ilişkin herhangi bir çalışmanın bulunmaması bu çalış-manın özgün değerini oluşturmaktadır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BAŞFIRINCI, Ç. (2020). TÜKETİCİ ARAŞTIRMALARINDA HASSAS KONULARIN ÖLÇÜMÜ: TÜKETİCİ ETİĞİNİN DOĞRUDAN VE DOLAYLI ÖLÇÜMÜNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, Sayı: 29, 127–148. https://ajindex.com/articles/321943

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Alexander, C. S., &Becker, H. J. (1978). The use of vignettes in survey research. Public Opinion Quarterly, 42(1), 93-104.
  2. Ariely, D., &Berns, G. S. (2010). Neuromarketing: The hope and hype of neuroimaging in business. Nature Reviews Neuroscience, 11(4), 284. Bakır, N.O. (2013).Pazarlama alanında yapılan doktora tezlerinin kategorik olarak değer-lendirilmesi (1994-2012).Marmara Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 10(40),1-13. Banović, M., Krystallis, A., Guerrero, L., & Reinders, M. J. (2016). Consumers as co-creators of new product ideas: An application of projective and creative research techniques. Food Re-search International, 87, 211-223.
  3. Bardakçı, A., Koçoğlu, D., &Haşiloğlu, S. B. (2010). Pazarlama alanında yapılan araştırmalarda elde edilen aritmetik ortalama ölçek orta noktasına eşit midir?.Sosyoekonomi,11(11), 97. Basfirinci, C., Cilingir Uk, Z., Karaoglu, S., &Onbas, K. (2019). Implicit occupational gender stereo-types: a research among Turkish university students. Gender in Management: An Interna-tional Journal, 34(2), 157-184.
  4. Berg, I. A., &Collier, J. S. (1953). Personality and group differences in extreme response sets. Educational and Psychological Measurement, 13(2), 164-169.
  5. Calder, B., &Tybout, A. M. (1987). What consumer research is. Journal of Consumer Research, 14, 136-140.
  6. Cartwright, A., Hussey, I., Roche, B., Dunne, J., &Muphy, C. (2017). An investigation into the rela-tionship between the gender binary and occupational discrimination using the implicit rela-tional assessment procedure. The Psychological Record, 67(1), 121-130.
  7. Chen, C., Lee,Sy.,& Stevenson H.W.(1995). Response style and cross-cultural comparisons on rat-ing scales among East Asian and North American student. American Psychological Society, 6(3), 170-175.
  8. Chun, K. T., Campbell, J. B., & Yoo, J. H. (1974). Extreme response style in cross-cultural research: A reminder. Journal of Cross-Cultural Psychology, 5(4), 465-480.
  9. Cian, L., &Cervai, S. (2011). The Multi-Sensory Sort (MuSeS) A new projective technique to investi-gate and improve the brand image. Qualitative Market Research: An International Jour-nal, 14(2), 138-159.
  10. Clarke, I. (2001). Extreme response style in cross-cultural research. International Marketing Re-view, 18, 301–324.
  11. Crandall, J. E. (1982). Social interest, extreme response style, and implications for adjust-ment. Journal of Research in Personality, 16(1), 82-89.
  12. Çatı, K., &Öcel, Y. (2018). Türkiye’de pazarlama ile ilgili yayınlanan makalele