KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2018 / Cilt: 16 - Sayı: 4

ANTRENÖRLERİN SPORTMEN DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE UYARLAMA ÇALIŞMASI

GÜLFEM SEZEN BALÇIKANLI
İsmail AKTAŞ
Mehmet SEZEN
Sayfa
236–245
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

DFA ile elde edilen bulgular doğrultusunda 6 faktör ve 24 maddeden oluşan yapının orijinal ölçekle paralellik gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Çalışmanın amacı, Antrenörlerin Sportmen Davranış Ölçeği’nin (Sportspersonship Coaching Behaviors Scale- SCBS) Türkçe uyarlamasının geçerlik ve güvenirliğini test etmektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma grubu, Ankara’da bulunan yaşları 11-17 arasında değişen ( = 15.05), farklı branşlardaki takımların alt yapılarından toplam 206 aktif sporcudan oluşmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:DFA ile elde edilen bulgular doğrultusunda 6 faktör ve 24 maddeden oluşan yapının orijinal ölçekle paralellik gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Antrenör · Sportmen davranış · Geçerlik

Özet

Çalışmanın amacı, Antrenörlerin Sportmen Davranış Ölçeği’nin (Sportspersonship Coaching Behaviors Scale- SCBS) Türkçe uyarlamasının geçerlik ve güvenirliğini test etmektir. Araştırma grubu, Ankara’da bulunan yaşları 11-17 arasında değişen ( = 15.05), farklı branşlardaki takımların alt yapılarından toplam 206 aktif sporcudan oluşmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliğini test etmek amacıyla Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) uygulanmış, güvenirliğini belirlemek amacıyla, Cronbach-Alfa güvenirlik katsayısı ile madde toplam test korelasyonları incelenmiştir. DFA ile elde edilen bulgular doğrultusunda 6 faktör ve 24 maddeden oluşan yapının orijinal ölçekle paralellik gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Modelin uyum iyiliği indeksleri doğrultusunda kabul edilebilir bir yapı gösterdiğine kanaat getirilmiştir. Güvenirliğe ait elde edilen bulgularda; tüm ölçeğe ilişkin Cronbach alfa değerinin .85, alt boyutlara ait değerlerin ise .70 ile .84 aralığında olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak ölçeğin Türkçe versiyonunun; ergen sporcuların, antrenörlerinin sportmen davranışlarına ilişkin algılarını ölçmek amacıyla kullanılabilir yapıda olduğu söylenebilir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BALÇIKANLI, G. S., AKTAŞ, İ., SEZEN, M. (2018). ANTRENÖRLERİN SPORTMEN DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE UYARLAMA ÇALIŞMASI. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 16 - Sayı: 4, 236–245. https://ajindex.com/articles/318931

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Bandura A (1991). Social cognitive theory of moral thought and action. 71–129. In: WM Kurtines, JL Gewirtz (Eds.), Handbook of moral behavior and development: Theory, research and applications. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Boardley ID, Kavussanu M (2009). The influence of social variables and moral disengagement on prosocial and antisocial behaviours in field hockey and netball. J of sports sci, 27, 843-854.
  2. Boardley ID, Kavussanu M, Ring C (2008). Athletes’ perceptions of coaching effectiveness and athlete-related outcomes in rugby union: An investigation based on the coaching efficacy model. The sport psychologist, 22, 269-287.
  3. Bolter ND, Kipp LE (2018). Sportspersonship coaching behaviours, relatedness need satisfaction, and early adolescent athletes’ prosocial and antisocial behaviour. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 16, 20-35.
  4. Bolter ND, Weiss MR (2012). Coaching for character: Development of the Sportspersonship Coaching Behaviors Scale (SCBS). Sport, Exercise, and Performance Psychology, 1, 73-90.
  5. Bolter ND, Weiss MR (2013). Coaching behaviors and adolescent athletes' sportspersonship outcomes: Further validation of the Sportspersonship Coaching Behaviors Scale (SCBS). Sport, Exercise, and Performance Psychology, 2, 32-47.
  6. Brislin RW (1970). Back-translation for cross-cultural research. Journal of cross-cultural psychology, 1, 185-216. Côté, J., Bruner, M., Erickson, K., Strachan, L., & Fraser-Thomas, J. (2010). Athlete development and coaching. Sports coaching: Professionalisation and practice, 63-84.
  7. Harrington D (2009). Confirmatory factor analysis. Oxford University Press,
  8. New York. Kavussanu M (2007). Morality in sport. 265–277. In: S Jowett, D Lavallee (Eds), Social psychology in sport. Champaign, IL: Human Kinetics Kline RB (2015). Principles and practice of structural equation modeling. Guilford Press,
  9. New York Nunnally JC, Bernstein I (1994).
  10. Psychometric theory. McGraw-Hill, New York. Sezen-Balçıkanlı G (2010). Çok boyutlu sportmenlik yönelimi ölçeği’nin türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 15, 1-10.
  11. Sezen-Balçıkanlı G (2013). The Turkish adaptation of the prosocial and antisocial behavior in sport scale (pabss). International Journal of Humanities and Social Science, 3, 271-276.
  12. Shields DL, LaVoi NM, Bredemeier BL, Power FC (2007). Predictors of poor sportspersonship in youth sports: Personal attitudes and social influences. Journal of Sport and Exercise Psyc