Kimi' zaman bir, gereksinimden doğan çeşitli alanlar üzerine eğitim programı hazırlanır, ancak, program geliştirme, yapısında varolan süreklilik, operasyonellik, dinamiklik gibi Özellikler yoluyla, program hazırlamadan ayrılır.
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Öz Yüzyılımızda bilgi birikiminin gittikçe artması karşısında, bu bilgileri genç nesillere planlı bir şekilde aktarmanın yolu, özü itibariyle dinamik bir yapıya sahip olan eğitim programlarına başvurmaktır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Öz Yüzyılımızda bilgi birikiminin gittikçe artması karşısında, bu bilgileri genç nesillere planlı bir şekilde aktarmanın yolu, özü itibariyle dinamik bir yapıya sahip olan eğitim programlarına başvurmaktır.
💡
Sonuç & Katkı:Kimi' zaman bir, gereksinimden doğan çeşitli alanlar üzerine eğitim programı hazırlanır, ancak, program geliştirme, yapısında varolan süreklilik, operasyonellik, dinamiklik gibi Özellikler yoluyla, program hazırlamadan ayrılır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Anahtar Kelimeler Program Geliştirme · Eğitim · Araştırma Yöntemleri
Özet
Öz Yüzyılımızda bilgi birikiminin gittikçe artması karşısında, bu bilgileri genç nesillere planlı bir şekilde aktarmanın yolu, özü itibariyle dinamik bir yapıya sahip olan eğitim programlarına başvurmaktır. Kimi' zaman bir, gereksinimden doğan çeşitli alanlar üzerine eğitim programı hazırlanır, ancak, program geliştirme, yapısında varolan süreklilik, operasyonellik, dinamiklik gibi Özellikler yoluyla, program hazırlamadan ayrılır.
GÜRBÜZTÜRK, O. (2019). PROGRAM GELİŞTİRME ARAŞTIRMALARINDA İZLENEN YÖNTEMLER. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 26 - Sayı: 1, 161–168. https://ajindex.com/articles/264382