KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ekonomi Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 11 - Sayı: 1

YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ

AN ANALYSE FOR DETERMINING SOCIAL CAPITAL LEVEL OF UNIVERSITY STUDENTS IN THE CONTEXT OF CREATIVE ECONOMY APPROACH

İsmail SEKİ
Sayfa
51–63
Yayın Tarihi
2019-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Böylece yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliği artırılarak bölgesel kalkınmada ivme kazanılabilecektir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bölgesel kalkınma yaklaşımlarından olan yaratıcı ekonomi yaklaşımının itici gücünü yaratıcı sınıf oluşturmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yüksek eğitim almış kişilerin oluşturduğu yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliğinin artırılması bölgesel kalkınmayı da artıran bir etmen olacaktır.
💡
Sonuç & Katkı:Böylece yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliği artırılarak bölgesel kalkınmada ivme kazanılabilecektir.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Sosyal Sermaye · Sosyal Sermaye Endeksi · Yaratıcı Ekonomi

Özet

Bölgesel kalkınma yaklaşımlarından olan yaratıcı ekonomi yaklaşımının itici gücünü yaratıcı sınıf oluşturmaktadır. Yüksek eğitim almış kişilerin oluşturduğu yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliğinin artırılması bölgesel kalkınmayı da artıran bir etmen olacaktır. Sosyal sermaye olgusu tıpkı yaratıcı ekonomi gibi kalkınma literatüründe nispeten yeni bir kavram olmakla beraber, özellikle beşeri sermaye ve insani kalkınmaya olan etkileri bakımından hayati bir rol üstlenmektedir. Sosyal sermaye bakımından gelişmiş olan yaratıcı sınıf bölgesel kalkınmada öncü bir rol üstlenecektir. Çalışmada üniversite öğrencilerinin sosyal sermaye seviyeleri frekans analizi yöntemi ile ölçülmüş ve analiz edilen öğrencilerin tolerans seviyelerinin ve bölgesel bağlılıklarının yeterli düzeyde oldukları ancak özellikle güven ve ağ-bağlantıları bakımından sosyal sermaye yapısının eksik yetersiz olduğu görülmüştür. Üniversite öğrencilerinin güven ortamına kavuşmasını ve ağ-bağlantıları kurmalarını sağlayıcı politikalar uygulanarak sosyal sermaye seviyesi artırılabilir. Böylece yaratıcı sınıfın kalite ve etkinliği artırılarak bölgesel kalkınmada ivme kazanılabilecektir.

Abstract

Creative class is the driving force of creative economy approach as a regional development policy. If the quality and effectiveness of higher educated creative class will be increased, regional development level will be increased. Although social capital is a new phenomenon in development literature as creative economy, it has critical roles on human capital and human development. Creative class with a high level social capital will have a advance role in regional development. Social capital level of university students are measured by frequency analyse in the study. As a result of analyse, it is seen that, tolerance level and regional loyalty of university students are sufficient but there are shortages of thrust level and network capabilities. Social capital level of university students can be increased by using thrust and network capability promoting policies. By this way, quality and efficiency of creative class will be increased and regional development will gain acceleration.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SEKİ, İ. (2019). YARATICI EKONOMİ YAKLAŞIMI ÇERÇEVESİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE SEVİYESİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ANALİZ. Ekonomi Bilimleri Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 51–63. https://ajindex.com/articles/2124

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Arı hareketi, (2005), “Türk toplumu ve Sosyal Sermaye”, [http://www.ari.org.tr/index_tr.asp], Erişim: (04/03/2015).
  2. Chiristoforou, A., (2006), “Social Capital, Economic Growth and Human Development: An Empirical Investigation across European Countries”, The Annual Meeting of the Human Development and Capability Association, Freedom and Justice, [http//www.hdca.org/pubs/6_1_Christoforou.pdf.], Erişim (11/03/2015).
  3. Coleman, J. S., (1988) “Social Capital in The Creation of Human Capital”, American Journal of Sociology, (94/94), 95–120.
  4. Erselcan, F., (2009), Sosyal Sermaye ve Ekonomik Kalkınma: Sivas, Kayseri, Yozgat Bölgesinde Bir Araştırma, Doktora Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sivas. Fidrmuc, J. And Gerxhni, K., (2007), Mind the Gap! Social Capital, East and West, Centre for Economic Development Institutions, London. Filiztekin, A.,(2009),
  5. Türkiye İçin Bir Rekabet Endeksi, EDAM ve Deloitte Türkiye Ortak Yayını, [http://www.edam.org.tr/images/PDF/yayinlar/Reports/t%FCrkiye%20icin%20bir %20rekabet%20endek si.pdf.], Erişim: (08/06/2015).
  6. Florida, R., (2005),
  7. Cities and The Creative Class, Routledge Publications, New York, USA. Hansen, H. K., (2007), “Technology, Talent and Tolerance – The Geography of the Creative Class in Sweden”, Lund University Department of Social and Economic Geography Report, No. 169. Howkins, J., (2001),
  8. The Creative Economy, The Penguin Press Publications, London, England. Kaldaru, H. ve Parts, Eve., (2005), “The Effect of Macro-level Social Capital on Sustainable Economic Development”, University of Tartu Faculty of Economics and Business Administration Working Paper, 42, 1-46.
  9. Karagül, M. ve Akçay, S., (2002), “Ekonomik Büyüme ve Sosyal Sermaye: Ampirik Bir Kanıt”, İktisat, İşletme ve Finans, (17/198), 82-90.
  10. Karataş, İ. ve Seki, İ., (2017), “Sosyal Sermaye ve Bölgesel Kalkınma İlişkisi: Aksaray Örneği”, Ege Akademik Bakış, (17/1), 105 – 126. Milani, C., (2003), “Social Capital and Local Development Theories: Lessons from the Pintadas Experience”, [http//www.adm.ufba.br/capitalsocial/…/ISTR%202003%20English%20version. Pdf], Erişim: (09/03/2015). National Statistics, (2001), “Social Capital a Review of the Literature”, Social Analysis and Reporting Division Office for National Statistics, 1-45.
  11. Neira, I., Vazquez, E. and Portella, M. (2009), “An Empirical Analysis of Social Capital and Economic Growth in Europe (1980-2000)”, Social Indicators Research,(92/1), 111-129. OECD, (2001), The Well-Being of Nations: