Dergiler / Ekonomi Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 11 - Sayı: 2

BEŞERİ SERMAYE OLGUSU IŞIĞINDA TÜRKİYE’NİN 2010’LU YILLARDAKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİ POLİTİKASINA GİRİŞ

Sayfa
79–92
Yayın Tarihi
2019-07-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu politikalar, aynı zamanda ülkelerin tarihsel, ekonomik, siyasi ve bilimsel özelliklerine, beklentilerine ve kapasitelerine göre değişkenlik göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Beşeri sermaye, sosyal bilimlerde tartışıla gelen farklı sermaye çeşitleri arasında ‘eğitim’ olgusuyla en fazla ilişkilendirilebilecek olan sermaye çeşididir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bilhassa William Schultz’un çalışmaları, sosyal bilim literatüründe beşeri sermaye ve eğitim arasındaki ilişkiyi teorik alanda daha da yakınlaştırmıştır. 2010’lu yıllarda bu ilişki, küreselleşme ve mobilite süreçleri ile birlikte çok daha fazla pratik yansıma alanı bulmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu politikalar, aynı zamanda ülkelerin tarihsel, ekonomik, siyasi ve bilimsel özelliklerine, beklentilerine ve kapasitelerine göre değişkenlik göstermektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2010 Verileri
⚙️Değişkenler:Beşeri Sermaye · Eğitim · Türkiye

Özet

Beşeri sermaye, sosyal bilimlerde tartışıla gelen farklı sermaye çeşitleri arasında ‘eğitim’ olgusuyla en fazla ilişkilendirilebilecek olan sermaye çeşididir. Bilhassa William Schultz’un çalışmaları, sosyal bilim literatüründe beşeri sermaye ve eğitim arasındaki ilişkiyi teorik alanda daha da yakınlaştırmıştır. 2010’lu yıllarda bu ilişki, küreselleşme ve mobilite süreçleri ile birlikte çok daha fazla pratik yansıma alanı bulmaktadır. Küreselleşmenin en görünür sonuçlarından birisi olan uluslararası eğitim olgusu, ‘beşeri sermayenin küresel ölçekteki dolaşımı’ ya da ‘küresel ölçekli bir mobilizasyon yoluyla beşeri sermaye kazanımı’ perspektiflerinden okunabilir. Bu sebeple, farklı ülkelerin geliştirdiği uluslararası öğrenci politikalarının, ‘beşeri sermaye ve eğitim ilişkisi’ne dair özgün veriler sunduğu iddia edilebilir. Bu politikalar, aynı zamanda ülkelerin tarihsel, ekonomik, siyasi ve bilimsel özelliklerine, beklentilerine ve kapasitelerine göre değişkenlik göstermektedir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BİREKUL, M., ALKIN, R. C. (2019). BEŞERİ SERMAYE OLGUSU IŞIĞINDA TÜRKİYE’NİN 2010’LU YILLARDAKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİ POLİTİKASINA GİRİŞ. Ekonomi Bilimleri Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 2, 79–92. https://ajindex.com/articles/2113

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Aydın, Mustafa (2011),
  2. Güncel Kültürde Temel Kavramlar, İstanbul:
  3. Açılım Kitap. Bauman, Zygmunt (2010), Küreselleşme -Toplumsal Sonuçları, 3. Baskı, Çeviren: Abdullah Yılmaz, İstanbul:
  4. Ayrıntı Yayınları.
  5. Becker, Gary (1993), Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education, 3rd Edition, Chicago: Chicago University Press.
  6. Çapçıoğlu, İhsan (2008), “Küreselleşme, Kültür ve Din”, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt. 49, Sayı. 2, ss.153-183.
  7. Doğan, Seyhun ve Şanlı, Bahar (2003), “İktisadi Kalkınmada Beşeri Sermaye”, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt. 8, Sayı 1, ss.173-196.
  8. Florida, Richard (2002), The Rise of The Creative Class: And How It's Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life, New York: Basic Books. Özel, Mehmet (2003), “Avrupa Birliğinde Bölge, Bölgeselleşme, Bölge Yönetimleri Kavramları Üzerine”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, Cilt. 58, No. 1, ss.98-117.
  9. Paksoy, Mustafa ve Özbezek, Dilek (2013), “Örgütsel Değişimde Beşeri Sermayenin Rolü”, Akademik Bakış, Cilt. 6, Sayı. 12, ss.293-331.
  10. Robertson, Roland (1994), Globalization or Glocalization?,Journal of International Communication, Vol. 1, No. 11, pp.33-52.
  11. Schultz, Theodore William (1971), Investment in Human Capital: The Role of Education and of Research, New York: Free Press.
  12. Web Kaynakları YÖK (2016), Yabancı Uyruklu Öğrenci İstatistikleri,https://istatistik.yok.gov.tr/ [Son erişim tarihi: 28.09.2017]
  13. YTB (2017), Türkiye Burslusu Öğrenciler,https://www.turkiyeburslari.gov.tr/ [Son erişim tarihi: 28.09.2017]
  14. UDEF (2017), Biz Bir Milletiz,https://www.youtube.com/watch?v=Qb3TtCTJkTo [Son erişim tarihi: 28.09.2017]