Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBulgular: Müdahale öncesinde KAPÖ puanı 4,6 iken müdahale sonrasında 7,2’ye; WeeFIM puanı 77’den 92’ye; PBDÖ puanı 41’den 50’ye yükselmiş, ZBYÖ puanı ise 57’den 46’ya düşmüştür.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Amaç: Bu çalışmada, Sotos sendromlu 4,5 yaşındaki bir olguda yapılandırılmış ergoterapi müdahalesinin fonksiyonel bağımsızlık, denge ve ebeveyn bakım yükü üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Müdahale programı beş hafta boyunca haftada iki seans olarak planlanmıştır. Değerlendirmelerde Kanada Aktivite Performans Ölçeği (KAPÖ), Çocuklar İçin Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçümü (WeeFIM), Pediatrik Berg Denge Ölçeği (PBDÖ) ve Zarit Bakım Verme Yükü Ölçeği (ZBYÖ) kullanılmıştır. Bulgular: Müdahale öncesinde KAPÖ puanı 4,6 iken müdahale sonrasında 7,2’ye; WeeFIM puanı 77’den 92’ye; PBDÖ puanı 41’den 50’ye yükselmiş, ZBYÖ puanı ise 57’den 46’ya düşmüştür. Müdahale sonrasında olgunun öz bakım becerilerinde, motor planlama, dikkat ve denge kontrolü alanlarında belirgin gelişmeler gözlenmiştir. Sonuç: Elde edilen bulgular, yapılandırılmış ergoterapi müdahalesinin Sotos sendromlu çocuklarda fonksiyonel gelişimi desteklediğini ve ebeveyn bakım yükünü azalttığını göstermektedir. Ergoterapinin bütüncül bir yaklaşımla uygulanması, bu çocukların günlük yaşam becerilerinin geliştirilmesinde etkili olabilir.
Abstract
Objective: This study aimed to evaluate the effects of structured occupational therapy intervention on functional independence, balance, and parental care burden in a 4.5-year-old case with Sotos syndrome. Method: The intervention program was planned for two sessions per week over five weeks. The Canadian Activity Performance Scale (CAPS), Functional Independence Measure for Children (WeeFIM), Pediatric Berg Balance Scale (PBBS), and Zarit Caregiver Burden Scale (CBBS) were used for the assessments. Findings: The CAPS score increased from 4.6 before the intervention to 7.2 after the intervention; the WeeFIM score increased from 77 to 92; the PBS score increased from 41 to 50; and the ZBS score decreased from 57 to 46. After the intervention, significant improvements were observed in the child's self-care skills, motor planning, attention, and balance control. Conclusion: The findings indicate that structured occupational therapy intervention supports functional development and reduces parental care burden in children with Sotos syndrome. The application of occupational therapy with a holistic approach may be effective in developing the daily living skills of these children.